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Titre : Sciences humaines (Auxerre), 301. - 03/2018
Type de document : Bulletin
Paru le : 01/03/2018

Dépouillements

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Article : texte imprimé

"L'empathie modifie le cerveau des enfants"

Catherine Guéguen, Personne interviewée ; Héloïse Junier, Intervieweur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (301, 03/2018)
Entretien avec une pédiatre sur les enjeux de l'empathie des enseignants à l'égard des élèves : les manifestations de l'empathie ; ses effets sur les apprentissages ; la nécessité d'une formation des enseignants aux compétences socio-émotionnell[...]
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L'automobile : déclin ou renouveau ?

Article : texte imprimé

L'automobile : déclin ou renouveau ?

Nicolas Journet, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (301, 03/2018)
Présentation de travaux publiés en 2018 sur l'avenir de l'automobile en France : les causes et les manifestations du déclin du transport automobile ; les alternatives possibles ; les évolutions des voitures à envisager ; le caractère incertain d[...]
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Un millésime vieux de 8000 ans !

Article : texte imprimé

Un millésime vieux de 8000 ans !

Diane Galbaud, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (301, 03/2018)
Présentation d'une étude archéologique publiée en 2017 sur l'origine du vin : la découverte de traces datant de 6000 ans avant Jésus-Christ en Géorgie ; les usages du vin dans cette civilisation.
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Aller seul à l'école, c'est bon pour l'autonomie !

Article : texte imprimé

Aller seul à l'école, c'est bon pour l'autonomie !

Béatrice Kammerer, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (301, 03/2018)
Présentation d'une étude espagnole publiée en 2017 sur l'acquisition de l'autonomie des enfants dans l'espace public : la faible présence des enfants non accompagnés dans les espaces publics ; les compétences acquises par les enfants qui effectu[...]
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Redoublement, quelles alternatives ?

Article : texte imprimé

Redoublement, quelles alternatives ?

Christine Leroy, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (301, 03/2018)
Analyse de la place accordée au redoublement dans les systèmes éducatifs des pays développés : son importance en France malgré sa faible efficacité ; les dispositifs alternatifs appliqués par de nombreux pays.
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Une petite partie de bridge ?

Article : texte imprimé

Une petite partie de bridge ?

Christine Leroy, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (301, 03/2018)
Présentation de l'utilisation pédagogique du bridge pour lutter contre l'innumérisme : ses objectifs, ses résultats.
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Jusqu'où féminiser la langue ?

Article : texte imprimé

Jusqu'où féminiser la langue ?

Martine Fournier, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (301, 03/2018)
Présentation du débat mené en France sur la féminisation de la langue : ses principales étapes depuis 2012 ; les antécédents depuis le 17e siècle ; les points de vue variés des féministes sur la féminisation des noms de métiers, l'écriture inclu[...]
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Disponible
Le harcèlement scolaire

Article : texte imprimé

Le harcèlement scolaire

Hugo Albandea, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (301, 03/2018)
Présentation de la question du harcèlement à l'école en France en 2018 : les critères du harcèlement ; son ancienneté, sa prise en compte récente par l'institution scolaire ; ses effets sur les élèves ; le harcèlement des enseignants ; les profi[...]
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Carl Rogers et le courant humaniste

Article : texte imprimé

Carl Rogers et le courant humaniste

Marc Olano, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (301, 03/2018)
Présentation de l'oeuvre du psychologue du 20e siècle Carl Rogers : l'influence sur la société actuelle du courant humaniste qu'il a inspiré ; sa formation ; la spécificité de son approche de la relation thérapeutique, ses paradoxes ; les critiq[...]
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Une histoire naturelle de la sociabilité

Article : texte imprimé

Une histoire naturelle de la sociabilité

Nicolas Journet, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (301, 03/2018)
Présentation de l'ouvrage "Les origines de la société humaine : parenté et évolution" publié par le primatologue Bernard Chapais en 2017 : l'origine animale de comportements humains relatifs à la famille ; la genèse des modes de sociabilité spéc[...]
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Les plantes pensent-elles ?

Article : texte imprimé

Les plantes pensent-elles ?

Thomas Lepeltier, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (301, 03/2018)
Présentation de l'ouvrage "Plant minds : a philosophical defense" (L'esprit des plantes : défense philosophique) publié par le philosophe Chauncey Maher en 2017 : l'absence de valeur des arguments utilisés en faveur de l'attribution d'une consci[...]
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Bourdieu, et après ?

Article : texte imprimé

Bourdieu, et après ?

Jean-Louis Fabiani, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (301, 03/2018)
Analyse de l'identité de la sociologie française : le caractère diversifié et de plus en plus internationalisé de la discipline ; la place dominante de l'approche bourdieusienne depuis les années 1980 ; la fragmentation en sous-spécialités ; la [...]
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Les âges de la sociologie française

Article : texte imprimé

Les âges de la sociologie française

Dans Sciences humaines (Auxerre) (301, 03/2018)
Présentation des grandes évolutions de la sociologie en France depuis le 19e siècle : les précurseurs ; la formation de l'école française de sociologie autour d'Emile Durkheim au tournant du 20e siècle ; le renouveau porté par la génération des [...]
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Qu'est-ce que la socialisation ?

Article : texte imprimé

Qu'est-ce que la socialisation ?

Muriel Darmon, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (301, 03/2018)
Présentation des travaux menés par les sociologues français sur la socialisation depuis le début du 20e siècle : la définition de la notion ; l'évolution de son approche durant le 20e siècle ; le développement de la sociologie dispositionnaliste[...]
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Un siècle de sociologie de l'éducation

Article : texte imprimé

Un siècle de sociologie de l'éducation

Agnès Van Zanten, Personne interviewée ; Sophie Viguier-Vinson, Intervieweur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (301, 03/2018)
Entretien avec une sociologue de l'éducation sur ce courant de recherche : ses origines en 1906 ; les grandes figures qui ont marqué son évolution au 20e siècle ; leur influence à l'étranger ; l'apport des méthodes anglo-saxonnes à partir des an[...]
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Jihadisme : le parcours des combattants

Article : texte imprimé

Jihadisme : le parcours des combattants

Luc Van Campenhoudt, Auteur ; Maud Navarre, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (301, 03/2018)
Analyse par un sociologue des processus qui peuvent conduire certains jeunes radicalisés vers le terrorisme islamiste : les rôles respectifs des petits groupes de socialisation, du milieu d'appartenance, des réseaux internationaux ; les étapes d[...]
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Quand les inégalités se cumulent

Article : texte imprimé

Quand les inégalités se cumulent

Nicolas Duvoux, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (301, 03/2018)
Présentation des travaux sociologiques sur les inégalités en France depuis le début du 20e siècle : les renouvellements successifs de l'approche centrée sur les classes sociales ; l'analyse du cumul des inégalités et l'émergence de la notion d'i[...]
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Enquêtes à l'hôpital

Article : texte imprimé

Enquêtes à l'hôpital

Hélène Frouard, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (301, 03/2018)
Présentation du travail de sociologues sur les milieux hospitaliers en France : les enquêtes d'Emmanuelle Zolesio sur les réponses apportées par les femmes au sexisme dans le milieu professionnel de la chirurgie ; le travail de Nancy Kentish-Bar[...]
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Les sociologues au travail

Article : texte imprimé

Les sociologues au travail

Michel Lallement, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (301, 03/2018)
Présentation des évolutions de la sociologie du travail en France : le projet fondateur des années 1950 ; la place occupée par ce courant aujourd'hui ; ses fondements épistémologiques ; la diversité des approches contemporaines.
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Vingt ans après Bourdieu, où en est la sociologie française ?

Article : texte imprimé

Vingt ans après Bourdieu, où en est la sociologie française ?

Maud Navarre, Directeur de publication |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (301, 03/2018)
Dossier consacré au renouvellement de la sociologie en France au 21e siècle : la diversification croissante des approches à partir du paradigme critique ; le renouvellement de la sociologie de la socialisation, de la sociologie de l'éducation ; [...]
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50480 Presse : philosophie, culture générale Périodique CDI 1 Presse : philosophie, culture générale Disponible
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