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Titre : Sciences humaines (Auxerre), 303. - 05/2018
Type de document : Bulletin
Paru le : 01/05/2018

Dépouillements

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La police, amie ou ennemie ?

Article : texte imprimé

La police, amie ou ennemie ?

Sébastien Roché, Personne interviewée ; Martine Fournier, Intervieweur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (303, 05/2018)
Entretien en 2018 avec un politologue sur les relations entre la police et la population dans différents pays du monde : les écarts entre pays dans la confiance et la légitimité accordées à la police par les populations ; les effets positifs de [...]
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France-Allemagne : l'usure d'un vieux couple

Article : texte imprimé

France-Allemagne : l'usure d'un vieux couple

Anna Quéré, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (303, 05/2018)
Présentation d'une étude publiée en 2018 sur les relations franco-allemandes depuis les années 2000 : la manière dont elles sont présentées dans la presse française et allemande ; les divergences entre les deux pays sur l'élargissement de l'Euro[...]
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Les robots de la propagande

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Les robots de la propagande

Florine Galéron, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (303, 05/2018)
Présentation d'une étude publiée en 2018 sur le rôle des messages automatiques envoyés par des robots sur Twitter lors du référendum catalan d'octobre 2017 : la part prise par ce type de messages ; la polarisation des interventions ; les stratég[...]
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Des solutions contre le décrochage scolaire

Article : texte imprimé

Des solutions contre le décrochage scolaire

Sophie Viguier-Vinson, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (303, 05/2018)
Présentation en 2018 de la situation de la France en matière de décrochage scolaire : les résultats encourageants obtenus en 2016 ; les facteurs qui déterminent le désengagement scolaire ; les étapes du décrochage ; les moyens d'y remédier. Enca[...]
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Changer de collège, un pari parfois risqué

Article : texte imprimé

Changer de collège, un pari parfois risqué

Christine Leroy, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (303, 05/2018)
Présentation d'une étude publiée en 2017 sur les effets scolaires du changement d'établissement des élèves de collège en France : la fréquence et les causes du changement de collège ; les catégories d'élèves concernées ; les effets sur leurs par[...]
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Un coach de vie pour prévenir Alzheimer

Article : texte imprimé

Un coach de vie pour prévenir Alzheimer

Héloïse Junier, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (303, 05/2018)
Présentation d'une étude publiée en 2018 sur les effets des actions de prévention relatives au mode de vie sur le déclin cognitif dû à la maladie d'Alzheimer : le protocole de l'étude menée sur les porteurs du gène ApoE4 qui caractérise un risqu[...]
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Comment se développe la sagesse ?

Article : texte imprimé

Comment se développe la sagesse ?

Héloïse Junier, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (303, 05/2018)
Présentation d'une étude publiée en 2018 sur les facteurs qui déterminent la sagesse des individus : le rôle de l'âge, du caractère, des événements douloureux, de l'environnement social.
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Le nettoyage automatique de la mémoire

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Le nettoyage automatique de la mémoire

Hugo Albandea, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (303, 05/2018)
Présentation d'une étude publiée en 2018 sur l'activité neuronale relative à la mémorisation pendant le sommeil : le traitement des informations de la journée par consolidation ou effacement ; l'énergie consommée par l'activité du cerveau.
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Sur la trace des origines des chevaux

Article : texte imprimé

Sur la trace des origines des chevaux

Diane Galbaud, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (303, 05/2018)
Présentation d'une étude publiée en 2018 sur la généalogie des chevaux domestiques modernes : la méthodologie de l'étude ; la remise en question des places respectives des chevaux botai et des chevaux de Przewalksi à l'origine des races actuelle[...]
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Comment l'Amérique a produit Donald Trump

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Comment l'Amérique a produit Donald Trump

Michael C. Behrent, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (303, 05/2018)
Présentation en 2018 des facteurs mis en avant par les analystes américains pour expliquer l'élection du président Donald Trump : la crise de la démocratie qu'elle révèle ; le ressentiment des classes populaires à l'égard des élites politiques e[...]
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Qu'est-ce que l'identité ?

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Qu'est-ce que l'identité ?

François de Singly, Personne interviewée ; Martine Fournier, Intervieweur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (303, 05/2018)
Entretien en 2018 avec un sociologue sur le potentiel émancipateur des identités de l'individu contemporain : une approche positive de l'individualisme ; les rôles respectifs de l'identité statutaire et de l'identité personnelle ; le caractère i[...]
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Pierre Clastres : la politique du sauvage

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Pierre Clastres : la politique du sauvage

Nicolas Journet, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (303, 05/2018)
Présentation en 2018 de l'oeuvre de l'anthropologue français du 20e siècle Pierre Clastres : son étude de l'organisation sociale d'un peuple amérindien du Paraguay, les Indiens Guayaki ; sa réflexion sur les causes de leur subordination à un che[...]
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De quoi l'Anthropocène est-il le nom ?

Article : texte imprimé

De quoi l'Anthropocène est-il le nom ?

Nicolas Journet, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (303, 05/2018)
Présentation de l'ouvrage "Penser l'anthropocène" publié par Rémi Beau et Catherine Larrère en 2018 : les caractéristiques de cette période de l'histoire de la planète ; les controverses sur sa datation, ses responsables, les modèles à développe[...]
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Regards croisés sur la peine capitale

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Regards croisés sur la peine capitale

Audrey Minart, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (303, 05/2018)
Présentation des ouvrages publiés en 2017 "La peine de mort en France du Moyen Age à 1981" (Benoît Garnot) et "Au pied de l'échafaud : une histoire sensible de l'exécution" (Anne Carol) : les moyens de la mise à mort des condamnés ; les émotions[...]
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Les limites du véganisme

Article : texte imprimé

Les limites du véganisme

Patricia Nicolas, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (303, 05/2018)
Présentation des ouvrages publiés en 2017 "Contre l'exploitation animale : un argument pour les droits fondamentaux de tous les êtres sensibles" (Valéry Giroux) et "Végano sceptique : regard d'un éleveur sur l'utopie végane" (Pierre-Etienne Raul[...]
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La vie sans l'Etat

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La vie sans l'Etat

Thomas Lepeltier, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (303, 05/2018)
Présentation de l'ouvrage "Against the Grain : a deep history of the earliest States" (A contre-courant : une histoire profonde des premiers Etats), publié en 2017 par le politiste américain James C. Scott : le maintien pendant plusieurs milléna[...]
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L'intelligence humaine, une ou multiple ?

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L'intelligence humaine, une ou multiple ?

Gabriel Wahl, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (303, 05/2018)
Présentation en 2018 des recherches menées en psychologie depuis 1800 pour comprendre les caractéristiques de l'intelligence : les théories basées sur la forme et la taille du cerveau développées au 19e siècle (Franz Joseph Gall, Francis Galton)[...]
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Les théories de l'intelligence

Article : texte imprimé

Les théories de l'intelligence

Dans Sciences humaines (Auxerre) (303, 05/2018)
Présentation en 2018 des principales théories de l'intelligence depuis le 19e siècle : les modèles développés par Franz Joseph Gall, Francis Galton, Alfred Binet, Charles Spearman, Howard Gardner.
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L'attachement au coeur des apprentissages

Article : texte imprimé

L'attachement au coeur des apprentissages

Boris Cyrulnik, Personne interviewée ; Jean-François Marmion, Intervieweur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (303, 05/2018)
Entretien avec un neuropsychiatre sur le rôle de l'attachement dans les apprentissages : le caractère relationnel de l'intelligence ; la corrélation entre un attachement sécure et la réussite scolaire ; l'aide à apporter aux parents pour favoris[...]
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Dans la tête des nourrissons

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Dans la tête des nourrissons

Olivier Houdé, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (303, 05/2018)
Présentation en 2018 de l'état des connaissances sur les compétences intellectuelles des nourrissons : les méthodes de recherche utilisées ; les connaissances du bébé concernant la numération, l'existence d'autrui, les principes physiques ; la c[...]
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Psychologie de l'enfant : vers de nouveaux modèles

Article : texte imprimé

Psychologie de l'enfant : vers de nouveaux modèles

Olivier Houdé, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (303, 05/2018)
Présentation en 2018 de l'état des connaissances sur le développement de l'intelligence de l'enfant : la remise en cause du modèle de Jean Piaget basé sur l'existence de stades de développement successifs ; le caractère dynamique et non linéaire[...]
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Les gènes n'expliquent pas tout !

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Les gènes n'expliquent pas tout !

Jean-Francois Bouvet, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (303, 05/2018)
Présentation par un chercheur en neurobiologie du rôle des gènes dans le développement de l'intelligence : les limites des recherches sur l'existence de gènes corrélés au quotient intellectuel ; les rôles respectifs de l'alimentation, de l'envir[...]
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Filles et garçons : des habiletés différentes ?

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Filles et garçons : des habiletés différentes ?

Nicolas Gauvrit, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (303, 05/2018)
Présentation en 2018 de la controverse sur le caractère sexué de l'intelligence : les variations observées lors de l'analyse du quotient intellectuel (QI) des filles et des garçons ; les débats sur leurs causes biologiques et culturelles ; la né[...]
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Enfants précoces, l'épidémie ?

Article : texte imprimé

Enfants précoces, l'épidémie ?

Béatrice Kammerer, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (303, 05/2018)
Analyse en 2018 de la place accordée à la précocité intellectuelle de l'enfant dans la société française : la prise en considération de la précocité intellectuelle dans le discours militant puis dans la politique éducative depuis les années 1960[...]
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Les intelligences atypiques

Article : texte imprimé

Les intelligences atypiques

Marc Olano, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (303, 05/2018)
Analyse en 2018 de la situation des enfants présentant un profil cognitif caractérisé par l'hétérogénéité : leurs spécificités cognitives ; les causes contextuelles ou pathologiques des écarts observés entre leurs différentes compétences intelle[...]
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Comment rendre un enfant stupide

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Comment rendre un enfant stupide

Jean-François Marmion, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (303, 05/2018)
Analyse en 2018 des comportements éducatifs susceptibles de freiner le développement intellectuel d'un enfant : empêcher l'enfant d'agir ; éviter qu'il soit confronté à des difficultés ou à des échecs ; le mettre en situation chronique d'insécur[...]
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Les intelligences de l'enfant

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Les intelligences de l'enfant

Héloïse Lhérété, Directeur de publication |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (303, 05/2018)
Dossier de 2018 présentant les connaissances sur le développement de l'intelligence des enfants : les débats sur le caractère unifié ou multiple de l'intelligence ; les apports des chercheurs à la compréhension de l'intelligence depuis le 19e si[...]
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50624 Presse : philosophie, culture générale Périodique CDI 1 Presse : philosophie, culture générale Disponible
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