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Titre : Sciences humaines (Auxerre), 265. - 12/2014
Type de document : Bulletin
Paru le : 01/12/2014

Dépouillements

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Article : texte imprimé

"Réfléchir, c'est résister à soi-même"

Olivier Houdé, Personne interviewée ; Maud Navarre, Intervieweur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (265, 12/2014)
Entretien avec un chercheur en psychologie du développement sur le fonctionnement de l'intelligence : la théorie de la résistance cognitive ; le rôle de l'imagerie cérébrale dans cette découverte ; la présence simultanée de deux systèmes cogniti[...]
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Aristote nous parle encore

Article : texte imprimé

Aristote nous parle encore

Jean-François Dortier, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (265, 12/2014)
Analyse de l'actualité de la pensée du philosophe grec du 4e siècle avant notre ère, Aristote : son intérêt pour l'étude du vivant ; son positionnement épistémologique ; sa démarche intellectuelle ; l'utilisation actuelle de ses travaux.
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Biens collectifs mondiaux : l'accord impossible

Article : texte imprimé

Biens collectifs mondiaux : l'accord impossible

Oriane Guilbaud, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (265, 12/2014)
Analyse par une chercheuse en science politique des spécificités des négociations portant sur des biens collectifs mondiaux : l'extension des acteurs, du champ et des temporalités des négociations internationales ; les caractéristiques et la typ[...]
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Ce que négocier veut dire

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Ce que négocier veut dire

Christian Thuderoz, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (265, 12/2014)
Analyse par un sociologue des caractéristiques et des enjeux du processus de négociation pour la prise de décision : le caractère collectif de la décision issue d'une négociation interpersonnelle ou sociale ; les motivations des acteurs, leurs s[...]
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Comment traiter avec des terroristes ?

Article : texte imprimé

Comment traiter avec des terroristes ?

Laurent Combalbert, Personne interviewée ; Nicolas Journet, Intervieweur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (265, 12/2014)
Entretien avec un négociateur professionnel sur les négociations dans des situations de crise grave comme la prise d'otages : la complexité de ce type de négociations ; ses objectifs ; la position des Etats lors des prises d'otages politiques ; [...]
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Entreprise : vers la fin du

Article : texte imprimé

Entreprise : vers la fin du "bras de fer" ?

Arnaud Mias, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (265, 12/2014)
Analyse par un sociologue de la place attribuée à la négociation dans le monde du travail français : entre les représentations collectives d'une société bloquée et la promotion du dialogue social, une réalité plus nuancée ; la formalisation des [...]
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Faut-il marchander avec les enfants ?

Article : texte imprimé

Faut-il marchander avec les enfants ?

Christophe Carré, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (265, 12/2014)
Analyse par un professionnel de la médiation des méthodes de négociation que peuvent appliquer les parents avec leurs enfants pour construire leur autorité : la complexité croissante de la parentalité ; les limites du marchandage avec l'enfant ;[...]
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Heidegger, une pensée antisémite ?

Article : texte imprimé

Heidegger, une pensée antisémite ?

Régis Meyran, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (265, 12/2014)
Analyse de l'adhésion du philosophe allemand du 20e siècle Martin Heidegger à l'antisémitisme et au régime nazi : les révélations apportées par Peter Trawny, éditeur scientifique des "Cahiers noirs" de Heidegger ; la prise de conscience à partir[...]
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John Dewey : la force de l'expérience

Article : texte imprimé

John Dewey : la force de l'expérience

Michael C. Behrent, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (265, 12/2014)
Présentation de l'oeuvre du philosophe américain John Dewey (1859-1952) : sa formation intellectuelle ; sa conception de l'expérience et de son rôle dans l'éducation ; sa réflexion sur l'exercice de la démocratie et sur la nécessité de la réform[...]
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L'art de négocier

Article : texte imprimé

L'art de négocier

Nicolas Journet, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (265, 12/2014)
Dossier consacré à la négociation dans les sociétés contemporaines : son processus ; ses mises en oeuvre dans le contexte de l'entreprise, des relations entre parents et enfants, des relations internationales, des situations de crise.
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L'école à 8 heures, c'est trop tôt !

Article : texte imprimé

L'école à 8 heures, c'est trop tôt !

Christine Leroy, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (265, 12/2014)
Présentation d'une étude américaine publiée en 2014 sur l'heure de début des cours au collège et au lycée : les recommandations de l'Association américaine des pédiatres ; le déficit de sommeil des adolescents ; ses effets.
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L'espérance de vie a-t-elle atteint ses limites ?

Article : texte imprimé

L'espérance de vie a-t-elle atteint ses limites ?

Florine Galéron, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (265, 12/2014)
Présentation d'une étude sur la progression de la longévité des Français au-delà de 100 ans : le plafonnement de l'espérance de vie observé chez les sportifs de haut niveau et chez les supercentenaires ; la controverse sur les limites physiologi[...]
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Les barrières culturelles, un mythe ?

Article : texte imprimé

Les barrières culturelles, un mythe ?

Yves Schemeil, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (265, 12/2014)
Analyse du rôle joué par la différence des cultures dans les négociations internationales : l'influence limitée des cultures nationales ; la place des cultures professionnelles et des modalités de recrutement des négociateurs, de leur personnali[...]
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Les chiffres de l'avortement

Article : texte imprimé

Les chiffres de l'avortement

Renaud Chartoire, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (265, 12/2014)
Présentation d'une étude démographique publiée en 2014 sur l'importance de l'avortement dans le monde : la baisse du nombre des avortements volontaires depuis 1990 ; la hausse des avortements non sécurisés ; la mortalité des femmes concernées.
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Les gamers sont sociables

Article : texte imprimé

Les gamers sont sociables

Florine Galéron, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (265, 12/2014)
Présentation d'une étude américaine publiée en 2014 sur le profil sociologique des adeptes des jeux vidéo : leur sociabilité amicale et familiale, leur niveau d'études, leur développement professionnel, leur sexe.
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Les pauvres montrés du doigt

Article : texte imprimé

Les pauvres montrés du doigt

Renaud Chartoire, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (265, 12/2014)
Présentation d'une étude publiée en 2014 sur les représentations des Français à l'égard de la redistribution sociale envers les plus pauvres : la progression des critiques contre les chômeurs et contre le système de protection sociale existant ;[...]
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Les salaires suivent-ils la productivité ?

Article : texte imprimé

Les salaires suivent-ils la productivité ?

Renaud Chartoire, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (265, 12/2014)
Présentation d'études publiées en 2014 sur la relation entre les salaires et la productivité dans le monde : les bases théoriques posées en microéconomie ; la réalité depuis la fin des années 1990 ; les causes de l'écart observé ; la situation s[...]
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Négociation, mode d'emploi

Article : texte imprimé

Négociation, mode d'emploi

Dans Sciences humaines (Auxerre) (265, 12/2014)
Analyse des composantes d'une démarche de négociation : les éléments à prendre en compte lors de la préparation de la rencontre ; les modèles distributif et intégratif et leur contextualisation ; le rôle des émotions ; les erreurs à éviter, les [...]
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Négocier la paix : deux cas d'école

Article : texte imprimé

Négocier la paix : deux cas d'école

Nicolas Journet, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (265, 12/2014)
Analyse d'exemples emblématiques de négociations de paix entre Etats au 20e siècle : les accords de Munich entre la France, l'Angleterre et l'Allemagne en 1938 ; les accords de Camp David entre Israéliens et Palestiniens en 1978.
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Peut-on vendre ce qui n'a pas de prix ?

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Peut-on vendre ce qui n'a pas de prix ?

Martine Fournier, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (265, 12/2014)
Présentation de l'ouvrage "Ce que l'argent ne saurait acheter" publié par le philosophe américain Michael J. Sandel en 2014 : une étude basée sur des exemples de marchandisation conformes aux théories libérales et caractéristiques des sociétés c[...]
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Pourquoi former les seniors ?

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Pourquoi former les seniors ?

Maud Navarre, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (265, 12/2014)
Présentation de travaux sur la formation des adultes de 60 à 80 ans : les effets bénéfiques attendus ; les types de dispositifs envisageables ; la gérontagogie, une conception renouvelée de la formation.
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Ramène ton char !

Article : texte imprimé

Ramène ton char !

Christophe Rymarski, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (265, 12/2014)
Présentation d'une étude française sur la place des chars de combat dans la politique de défense des pays européens : le recul du parc de chars depuis 2000 ; les arguments en faveur de leur utilisation stratégique.
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Tous dans la

Article : texte imprimé

Tous dans la "classe moyenne" ?

Renaud Chartoire, Auteur ; Héloïse Lhérété, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (265, 12/2014)
Analyse de la manière dont les Français situent leur niveau de vie sur l'échelle sociale en 2014 : la fréquence des erreurs, notamment concernant l'appartenance à la classe moyenne ; leurs déterminants. Encadré : le seuil de la richesse selon l'[...]
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Travail, loisirs, famille... : les Français veulent tout concilier

Article : texte imprimé

Travail, loisirs, famille... : les Français veulent tout concilier

Renaud Chartoire, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (265, 12/2014)
Présentation d'une étude publiée en 2014 sur les priorités déclarées par les Français en matière de mode de vie : les places respectives de la famille, du travail, des sociabilités amicales, des loisirs, de la politique, de la religion ; l'attac[...]
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Violence verbale : les profs en première ligne

Article : texte imprimé

Violence verbale : les profs en première ligne

Christine Leroy, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (265, 12/2014)
Présentation d'une étude publiée en 2014 sur les agressions verbales à l'encontre des personnels de l'Education nationale : leur fréquence, leurs auteurs, leurs effets ; les limites de l'étude.
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Vivre dans la rue

Article : texte imprimé

Vivre dans la rue

Maud Navarre, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (265, 12/2014)
Analyse de la micro-société que constituent les personnes sans abri : leur nombre, leur origine ; leur hiérarchie en fonction de leur adhésion à la "culture zonarde" ; leurs valeurs ; leurs comportements sociaux ; les tactiques de la mendicité ;[...]
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31783 Presse : philosophie, culture générale Périodique CDI 1 Presse : philosophie, culture générale Disponible
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