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Titre : Sciences humaines (Auxerre), 246. - 03/2013
Type de document : Bulletin
Paru le : 01/03/2013

Dépouillements

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12 questions sur le langage

Article : texte imprimé

12 questions sur le langage

Jean-François Dortier, Auteur ; Nicolas Journet, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (246, 03/2013)
Dossier sur le renouveau des recherches scientifiques menées en linguistique depuis les années 1990. Les théories linguistiques sur les grandes caractéristiques du langage. Les processus langagiers mis en oeuvre par les individus. Les études men[...]
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A quoi servent les métaphores ?

Article : texte imprimé

A quoi servent les métaphores ?

Dominique Legallois, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (246, 03/2013)
Présentation des recherches menées par les linguistes sur la métaphore : ses diverses approches depuis l'Antiquité ; le renouvellement des années 1980 avec la théorie conceptuelle de la métaphore (TCM) proposée par George Lakoff et Mark Johnson [...]
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Aux sources de la morale

Article : texte imprimé

Aux sources de la morale

Thomas Lepeltier, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (246, 03/2013)
Présentation de l'ouvrage sur l'apparition de l'altruisme dans les sociétés humaines "Moral origins : the evolution of virtue, altruism, and shame" publié par l'anthropologue américain Christopher Boehm en 2012 : les théories relatives à l'origi[...]
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Comment l'enfant acquiert-il le langage ?

Article : texte imprimé

Comment l'enfant acquiert-il le langage ?

Michèle Kail, Personne interviewée ; Jean-François Dortier, Intervieweur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (246, 03/2013)
Entretien avec une linguiste sur l'apprentissage du langage par l'enfant : les étapes de l'acquisition du lexique, de la grammaire ; les apports des recherches récentes.
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Comment le langage est-il apparu ?

Article : texte imprimé

Comment le langage est-il apparu ?

Jacques François, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (246, 03/2013)
Présentation des recherches scientifiques sur l'apparition du langage humain : les présupposés épistémologiques à clarifier ; les caractéristiques des recherches menées depuis le 17e siècle ; les hypothèses actuelles. Encadré : les théories sur [...]
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Comment naissent les mots nouveaux ?

Article : texte imprimé

Comment naissent les mots nouveaux ?

Jean-François Sablayrolles, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (246, 03/2013)
Analyse sur l'apparition de néologismes dans la langue française : les causes liées au contexte (évolution des techniques, des mentalités) ; l'invention de mots par les publicitaires, les hommes politiques, les écrivains ; la créativité lexicale[...]
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D'où vient le sens des mots ?

Article : texte imprimé

D'où vient le sens des mots ?

Georges Kleiber, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (246, 03/2013)
Analyse des variations possibles du sens des mots : les variations interprétatives qui ne constituent pas des variations de sens ; les sens différents et les relations qui les caractérisent.
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Dialoguer et analyser : deux activités incompatibles ?

Article : texte imprimé

Dialoguer et analyser : deux activités incompatibles ?

Marc Oeynhausen, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (246, 03/2013)
Présentation d'une étude publiée en 2013, sur le fonctionnement cérébral lors des activités de dialogue et d'analyse : l'utilisation de réseaux neuronaux différents ; la méthodologie de l'étude.
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Dis-moi dans quel pays tu vis, je te dirai quel élève tu es

Article : texte imprimé

Dis-moi dans quel pays tu vis, je te dirai quel élève tu es

Martine Fournier, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (246, 03/2013)
Présentation d'une étude publiée en 2012, sur l'influence des contenus et des manières d'enseigner sur la motivation des élèves dans le monde : les travaux sociologiques de référence sur ce sujet ; la méthodologie de l'étude ; les résultats obtenus.
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Existe-t-il des universaux du langage ?

Article : texte imprimé

Existe-t-il des universaux du langage ?

Jacques François, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (246, 03/2013)
Analyse sur les connaissances scientifiques concernant l'existence d'éléments universels dans les différentes langues : la controverse entre le relativisme linguistique d'Edward Sapir et Benjamin L. Whorf, et l'universalisme de Noam Chomsky ; le[...]
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La pensée est-elle contenue dans le langage ?

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La pensée est-elle contenue dans le langage ?

Jean-François Dortier, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (246, 03/2013)
Analyse du rôle du langage dans la pensée humaine : l'hypothèse selon laquelle le langage produit la pensée (Ferdinand de Saussure, Ludwig Wittgenstein, Lev S. Vygotski) ; son renversement avec les linguistiques cognitives (Eleanor Rosch, George[...]
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La vraie valeur du travail domestique

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La vraie valeur du travail domestique

Renaud Chartoire, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (246, 03/2013)
Présentation d'une étude publiée en 2012, sur l'importance du travail domestique en France : son volume, sa répartition entre les hommes et les femmes. Graphique : répartition horaire annuelle des tâches domestiques.
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Le bilinguisme est-il un atout ?

Article : texte imprimé

Le bilinguisme est-il un atout ?

Maria Kihlstedt, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (246, 03/2013)
Présentation des connaissances scientifiques sur le rôle du bilinguisme dans les apprentissages linguistiques des enfants : la controverse sur ses effets positifs ou négatifs ; le processus cérébral d'acquisition simultanée de plusieurs langues,[...]
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Les femmes résistent-elles mieux à la crise que les hommes ?

Article : texte imprimé

Les femmes résistent-elles mieux à la crise que les hommes ?

Renaud Chartoire, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (246, 03/2013)
Présentation d'une étude publiée en 2012, sur l'emploi féminin et masculin en France dans le contexte de la crise économique : le moindre impact de la crise sur l'emploi féminin ; ses causes.
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Les troubles bipolaires

Article : texte imprimé

Les troubles bipolaires

Sarah Chiche, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (246, 03/2013)
Présentation de l'état des connaissances sur les troubles bipolaires : leurs manifestations ; leur mise en évidence depuis l'Antiquité ; les évolutions dans leur diagnostic ; les traitements médicamenteux. Entretien avec l'anthropologue américai[...]
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Naissance des inégalités : l'hypothèse mafieuse

Article : texte imprimé

Naissance des inégalités : l'hypothèse mafieuse

Nicolas Journet, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (246, 03/2013)
Présentation d'une étude archéologique publiée en 2012, sur la mise en place d'une société inégalitaire dans le village préhistorique de pêcheurs Keatley Creek au Canada : l'apparition des inégalités dans le monde à l'époque néolithique ; les th[...]
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Pensée lente, pensée rapide

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Pensée lente, pensée rapide

Daniel Kahneman, Personne interviewée ; Claude Fischler, Intervieweur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (246, 03/2013)
Entretien avec Daniel Kahneman, l'un des fondateurs de l'économie comportementale, sur la psychologie de la décision : la complémentarité entre un système de pensée lent et un système de pensée rapide ; une alternative au modèle économique de la[...]
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Penser les crises. 1, Une théorie des crises est-elle possible ?

Article : texte imprimé

Penser les crises. 1, Une théorie des crises est-elle possible ?

Jean-François Dortier, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (246, 03/2013)
Analyse du concept de crise dans la pensée contemporaine : les diverses acceptions du terme ; l'hypothèse d'un concept scientifique unificateur et les bases à poser pour une science des crises (la constitution d'un corpus, la production de modèl[...]
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Pourquoi les langues évoluent-elles ?

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Pourquoi les langues évoluent-elles ?

Jacques François, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (246, 03/2013)
Analyse des recherches scientifiques consacrées à l'évolution des langues : la stabilité du français opposée aux rapides transformations du latin pendant le Moyen Age ; les phases du développement de la linguistique historique ; les théories dév[...]
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Quand les jeux vidéo sont des outils cliniques

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Quand les jeux vidéo sont des outils cliniques

Flora Yacine, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (246, 03/2013)
Présentation d'une étude publiée en France en 2012, sur l'apport du jeu vidéo en matière de remédiation cognitive auprès des enfants : un exemple d'utilisation ; l'intérêt et les limites de la démarche.
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Que nous apprennent les troubles du langage ?

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Que nous apprennent les troubles du langage ?

Halima Sahraoui, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (246, 03/2013)
Présentation des modalités d'analyse des troubles du langage d'origine neurologique : la typologie des troubles ; la démarche appliquée par les psycholinguistes ; les recherches des neurolinguistes sur le rôle de l'aire de Broca en matière de la[...]
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Quels mots pour convaincre ?

Article : texte imprimé

Quels mots pour convaincre ?

Emmanuelle Danblon, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (246, 03/2013)
Analyse sur la place de la rhétorique dans les sociétés occidentales : sa relation avec la démocratie ; les composantes (l'éthos, le pathos, le logos) et l'actualité de la rhétorique antique ; les effets sur les citoyens d'un enseignement de l'a[...]
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Qui se cache sous le voile intégral ?

Article : texte imprimé

Qui se cache sous le voile intégral ?

Xavier Molénat, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (246, 03/2013)
Présentation d'une enquête sociologique publiée en 2012, sur les femmes portant le niqab en France : leur profil religieux, leurs motivations explicites et implicites.
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Y a-t-il un centre du langage ?

Article : texte imprimé

Y a-t-il un centre du langage ?

Charlotte Jacquemot, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (246, 03/2013)
Présentation des connaissances scientifiques sur la localisation cérébrale des fonctions du langage : la détermination d'aires cérébrales spécialisées par Paul Broca et Carl Wernicke au 19e siècle ; la complexité des processus langagiers et des [...]
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