| Titre : | Des symboles plein la tête (2005) |
| Auteurs : | Judy DeLoache, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Pour la science (335, 09/2005) |
| Article en page(s) : | p.50-54 |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs |
[UNESCO] Psychologie de l'enfant |
| Mots-clés : | processus cognitif/développement intellectuel/apprentissage cognitif |
| Résumé : | Présentation, en 2005, par un chercheur en psychologie des expériences réalisées et des résultats de sa recherche menée sur l'apprentissage de la pensée symbolique chez l'enfant : les caractéristiques de la représentation symbolique et le processus de sa mise en place. Les conséquences sur les apprentissages précoces du calcul et de la lecture. |
| Nature du document : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 31166 | Presse scientifique | Périodique | CDI 1 | Presse scientifique | Disponible |