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Titre :
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Quand on aime, on compte (2021)
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Philosophie Magazine (146, 02/2021)
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Article en page(s) :
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p.15
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Note générale
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Schéma.
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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[UNESCO] Enseignement des mathématiques
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Mots-clés :
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niveau de compétence/évaluation internationale (enseignement)
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Résumé :
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Analyse des résultats d'une enquête internationale menée en 2019, révélant une baisse du niveau des Français en mathématiques : classement comparé des élèves français en CM1 et en 4e, à l'échelle internationale et européenne ; raison pour laquelle cette baisse de niveau est choquante selon le philosophe Alain Badiou, pour qui les maths sont la discipline la plus égalitaire ; cause de ce désintérêt et solution proposée pour y remédier.
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Nature du document :
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Article de périodique
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