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Titre :
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Focus sur une brève pièce contemporaine sur la Grande Guerre (2017)
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Auteurs :
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Christine Gensanne, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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NRP. Lettres lycée (073, 01/2017)
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Article en page(s) :
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p.48-52
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Note générale
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Webographie.
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Langues de la publication :
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Français
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Mots-clés :
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oeuvre théâtrale/thème littéraire/guerre mondiale : 1914-1918
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Résumé :
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Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "La Parole en spectacle" d'étudier la pièce "Classe Quinze" de Gabriel Couble. Découverte du site "Le Proscenium" dédié à la publication de textes de théâtre d'auteurs contemporains francophones vivants. Eléments en lien avec la forme du texte théâtral. Etude du texte : lexique ; contexte historique ; synopsis des scènes ; identification des traces d'une propagande officielle sur la guerre dans le texte. Eléments de réponse à la question du programme "Qu'apporte à l'homme, d'hier et d'aujourd'hui, la dimension collective de la mise en spectacle de la parole ?".
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