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Titre :
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Enseigner Les Misérables (2016)
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Auteurs :
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Jean-Marc Hovasse, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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NRP. Lettres lycée (071, 09/2016)
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Article en page(s) :
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p.16-23
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Note générale
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Bibliographie, webographie.
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Langues de la publication :
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Français
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Mots-clés :
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Hugo, Victor : 1802-1885/oeuvre littéraire
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Résumé :
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Dossier présentant "Les Misérables" de Victor Hugo et les raisons pour lesquelles il devrait figurer au programme de l'enseignement secondaire : roman universel ; investissement biographique de Victor Hugo, écrivain et homme politique ; étapes de la création de ce roman de 1845 à 1861 ; choix d'une publication fragmentée en plusieurs tomes et sur deux lieux pour éviter la censure en France et la contrefaçon à l'étranger. Angles d'approche pédagogique : initiation à la critique génétique par la comparaison entre différents états du texte ; support pour l'enseignement moral et civique ; multiples adaptations de l'oeuvre.
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