| Titre : | Au risque d'être coincé dans une mauvaise voie (2021) |
| Auteurs : | Annabelle Allouch, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Manière de voir (Ivry-sur-Seine) (177, 06/2021) |
| Article en page(s) : | p.10-12 |
| Note générale | Bibliographie. |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs |
[UNESCO] Droit à l'éducation |
| Mots-clés : | réforme de l'enseignement/démocratisation de l'enseignement |
| Résumé : | Analyse critique de la loi relative à l'orientation et à la réussite des élèves (dite loi ORE ou "plan étudiants") instaurée sous la présidence de la république d'Emmanuel Macron selon laquelle celle-ci sonne le glas des politiques de démocratisation de l'accès à l'enseignement supérieur, met la pression sur les lycéens désormais soumis à une évaluation constante en les rendant seuls responsables de leur réussite ou de leur échec scolaire. |
| Nature du document : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 54271 | Presse : HGGSP | Périodique | CDI 1 | Presse : HGGSP | Disponible |