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UNESCO > 1 Education > 1.10 Politique éducative > Développement de l'éducation > Innovation éducative > Innovation pédagogique

Innovation pédagogique

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Un moteur d'innovation dans l'enseignement

Article : texte imprimé

Un moteur d'innovation dans l'enseignement

Bertrand Hauchecorne, Auteur |
Dans Tangente (Paris) (200, 07/2021)
Le point sur l'évolution de la ligne éditoriale du magazine mathématique "Tangente" depuis sa première parution, notamment avec la création de la revue "Tangente Education" à destination du corps enseignant, et de son souci constant de l'interdi[...]
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Klassenzimmer im Wald

Article : texte imprimé

Klassenzimmer im Wald

Christoph Mall, Personne interviewée ; Julia Köppe, Intervieweur |
Dans Vocable (Deutsche Ausg.) (824, 17/09/2020)
Retour sur des initiatives d'enseignement en plein air.
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Changer les manières d'apprendre

Article : texte imprimé

Changer les manières d'apprendre

Martine Fournier, Auteur |
Dans Les Grands dossiers des sciences humaines (058, 03/2020)
La multiplication des innovations pédagogiques : le rôle des enseignants de terrain ; les pédagogies du détour ; la diversité des publics ; le développement des pédagogies alternatives ; les avancées de la psychologie cognitive ; la valorisation[...]
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La métamorphose du tableau noir

Article : texte imprimé

La métamorphose du tableau noir

Sandrine Chesnel, Auteur |
Dans Pour l'Eco (014, 11/2019)
Dossier consacré à la place des nouvelles technologies à l’école. Panorama des différentes activités menées à l’école à partir des nouvelles technologies. Le point sur la différence entre établissements privés et publics pour les études supérieu[...]
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Ils enseignent autrement

Article : texte imprimé

Ils enseignent autrement

Dans Les Dossiers de l'actualité (Paris. 1998) (209, 11/2018)
Dossier présentant des initiatives d'enseignants pour enseigner autrement. La mise en place de la pédagogie Care (coopération, autonomie, responsabilité et efficience des élèves) par deux enseignantes de lycée professionnel. L'introduction de la[...]
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Microrévolutions scolaires

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Microrévolutions scolaires

Hugo Albandea, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (299, 01/2018)
Présentation d'ouvrages publiés en France en 2016 et 2017 sur l'innovation pédagogique : le foisonnement des innovations de terrain liées aux difficultés rencontrées par les enseignants ; la complexité de l'acte d'enseigner et la nécessité d'uti[...]
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Les expériences pédagogiques en SES : bilan d'une expérimentation

Article : texte imprimé

Les expériences pédagogiques en SES : bilan d'une expérimentation

Jonathan Karp, Auteur |
Dans IDEES - CNDP (190, 12/2017)
Bilan d'expériences pédagogiques dans l'enseignement secondaire qui s'inscrivent dans le cadre des pédagogies actives en SES mettant l'élève au centre de sa démarche d'apprentissage : des exemples d'expériences du marché, des externalités et du [...]
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Révolutionner l'école

Article : texte imprimé

Révolutionner l'école

Diane Galbaud, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (288, 01/2017)
Présentation en 2016 de la controverse développée autour d'une expérimentation pédagogique menée en France depuis 2011 par la professeure des écoles Céline Alvarez : ses conditions, son originalité, sa réception par les enseignants ; la méthode [...]
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Coopérer pour réussir

Article : texte imprimé

Coopérer pour réussir

Cédric Morin, Auteur |
Dans Les Dossiers d'Alternatives Economiques (008, 12/2016)
Compte rendu d'expériences de pédagogies collaboratives au lycée et au collège qui favorisent l'autonomie des élèves et permettent de revoir les modes d'évaluation.
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"Les enfants ont spontanément envie d'apprendre"

François Taddéi, Personne interviewée ; Naïri Nahapétian, Intervieweur |
Dans Les Dossiers d'Alternatives Economiques (008, 12/2016)
Entretien avec le chercheur François Taddei sur l'apport de la recherche à la pédagogie : présentation de ses travaux au Centre de recherches interdisciplinaires. Réflexion sur l'innovation pédagogique.
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Article : texte imprimé

"L'innovation pédagogique doit se faire au sein de l'école publique"

Philippe Meirieu, Personne interviewée ; Naïri Nahapétian, Intervieweur |
Dans Les Dossiers d'Alternatives Economiques (008, 12/2016)
Entretien avec le pédagogue Philippe Meirieu sur la place des innovations pédagogiques dans l'école publique : mise en cause des discours qui dénient ce rôle à l'école publique, faisant converger une conception ultralibérale et une vision autoge[...]
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Prévenir plutôt que guérir le décrochage

Article : texte imprimé

Prévenir plutôt que guérir le décrochage

Cédric Morin, Auteur |
Dans Les Dossiers d'Alternatives Economiques (008, 12/2016)
Expériences de prévention de décrochage scolaire faisant appel à des méthodes actives et au suivi individualisé des élèves. Causes du décrochage.
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La pédagogie inversée en sciences économiques et sociales

Article : texte imprimé

La pédagogie inversée en sciences économiques et sociales

Nicolas Livier, Auteur ; Christophe Viscogliosi, Auteur |
Dans IDEES - CNDP (180, 06/2015)
Retour d'expérience sur le dispositif pédagogique innovant de la classe inversée en SES : origine de la pédagogie inversée, organisation, pratiques pédagogiques, apports et évaluation du dispositif, complémentarité entre cours dialogué et pédago[...]
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L'école peut-elle vraiment innover ?

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L'école peut-elle vraiment innover ?

Martine Fournier, Auteur |
Dans Les Grands dossiers des sciences humaines (038, 03/2015)
Analyse de la capacité du système éducatif français à innover : une institution conservatrice mais évolutive ; les résistances aux réformes ; les évolutions de fond ; l'ambivalence de l'institution face à l'innovation développée par les praticie[...]
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Huit idées pour réinventer l'école

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Huit idées pour réinventer l'école

Sylvain Marcelli, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (263, 10/2014)
Présentation de stratégies d'innovation mises en place par des acteurs du système éducatif français : la transformation de l'espace de la classe ; la classe inversée ; l'utilisation de tablettes numériques ; les modalités alternatives d'évaluati[...]
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