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UNESCO > 1 Education > 1.50 Matières de l'enseignement technique et professionnel > Formation du personnel de l'éducation
Formation du personnel de l'éducationVoir aussi |
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Le point sur la formation des enseignants et sur l'adaptation des enseignements à la transition écologique et aux enjeux climatiques : la question des budgets et des moyens ; les lacunes dans l'accompagnement des enseignants ; des initiatives lo[...]
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Le point sur la formation d'enseignants contractuels par l'association "Le choix de l'école" : l'organisation et le contenu de la formation ; les diverses motivations des diplomés qui la suivent ; les académies partenaires ; le travail de l'asso[...]
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Le point sur les réformes successives de la formation des enseignants depuis 1989 : la création des IUFM (Instituts universitaires de formation des maîtres) en 1989 avec la “loi d'orientation sur l'éducation”, connue sous le nom de loi Jospin ; [...]
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Dossier consacré à la réforme de la formation des enseignants annoncée par le président de la République Emmanuel Macron en 2024 : le positionnement des concours à l'issue de trois années de licence, suivis de deux années d'un master professionn[...]
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Le point sur les inquiétudes liées à la réorganisation de la formation continue des enseignants, en dehors des heures de cours : les pistes envisagées pour les temps de formation ; les contraintes liées à l'application de cette directive ; les c[...]
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Dossier consacré à la situation des enseignants contractuels. Témoignages de professeurs des écoles recrutés en septembre 2022 : leur état d'esprit après plusieurs semaines de pratique ; les nombreuses difficultés et interrogations ; les conditi[...]
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Hugo Albandea, Auteur |Présentation de la formation des enseignants en France : la difficulté des enseignants débutants à utiliser les savoirs acquis en formation ; l'évolution de cette formation depuis le 19e siècle ; la crise du recrutement observée depuis 2013 ; le[...]
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Luc Ria, Personne interviewée ; Naïri Nahapétian, Intervieweur |Entretien avec Luc Ria sur la formation des enseignants à repenser pour la mise en oeuvre d'une réelle égalité des chances des élèves : analyse des difficultés de l'entrée en fonction des enseignants ; réflexion critique sur leur formation actue[...]
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Karen Ann Cullotta, Auteur |Le point sur le phénomène des entraînements à la lutte contre les fusillades et les prises d'otages en milieu scolaire aux Etats-Unis. L'exemple d'un entraînement pour les professeurs et les étudiants à Chicago : mise en sûreté des élèves à la B[...]
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Anthony Soron, Personne interviewée ; Claire Beilin-Bourgeois, Intervieweur |Entretien avec Antony Soron, maître de conférences à l'ESPE (Ecole Supérieure du Professorat et de l'Education) de Paris : historique de la création, objectifs, spécificités et priorités de l'ESPE.
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Frédéric Falkenhagen, Auteur |Le point sur la formation des enseignants de SES en Allemagne : la connaissance du système scolaire allemand ; les différences de formation entre les enseignants français et allemands ; le cas de l'université d'Oldenbourg.
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Analyse, en 2012, des effets de la réforme de la formation des enseignants au niveau master. Historique du recrutement et de la formation des enseignants depuis le 19e siècle ; cas de l'enseignement technique, et des Instituts universitaires de [...]
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Paul Robert, Auteur ; Gilles Baillat, Personne interviewée ; Martine Fournier, Intervieweur |Dossier, en 2011, sur la formation des enseignants en Finlande et en France. Les atouts du système finlandais : l'organisation du cursus, les modalités de sélection des candidats et d'attribution des postes, les conditions d'exercice du métier, [...]
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Bilan de la réforme de la formation des enseignants appliquée en France depuis la rentrée 2010 : le niveau de recrutement, les difficultés rencontrées par les stagiaires, les modèles de formation en Europe, la singularité française. Encadré : co[...]
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Le point, en 2011, sur les enseignants-documentalistes stagiaires, par rapport à la réforme instaurée en 2010 : le témoignage de jeunes promues du CAPES externe de documentation sur leur entrée directe dans le métier lors de leur année de stage [...]
