| Titre : | Universités : les freins face à l'urgence écologique (2023) |
| Auteurs : | Soazig Le Nevé |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Le Monde (Paris. 1944) (24263, 07/01/2023) |
| Article en page(s) : | p.10 |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs |
[UNESCO] Enseignement supérieur |
| Mots-clés : | écologie scientifique/transition écologique |
| Résumé : | Dossier consacré à la place de l'enseignement de la transition écologique dans la formation universitaire. Le point sur la place des enjeux sociétaux du réchauffement climatique dans l'enseignement universitaire : le projet gouvernemental ; les limites des cours proposés ; la nécessité de former les enseignants-chercheurs ; les propositions pédagogiques et didactiques ; le besoin de scientifiques. Les stratégies et les initiatives des étudiants : leurs propositions de formation ; leur mobilisation ; les bénéfices de la transdisciplinarité et de l'interdisciplinarité. |
| Nature du document : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 55742 | Presse : actualité | Périodique | CDI 1 | Presse : actualité | Disponible |