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Titre :
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Ecole : pourquoi la France peine-t-elle à innover ? (2015)
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Auteurs :
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Adélaïde Robault, Auteur ;
Karine Hendriks, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Ca m'intéresse (415, septembre 2015)
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Article en page(s) :
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p.50-57
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Langues de la publication :
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Français
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Mots-clés :
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système éducatif/ingénierie pédagogique
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Résumé :
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Dossier consacré au système éducatif français. Les expériences pédagogiques comme la "twictée" ; la liberté pédagogique ; la création d'un climat favorable aux apprentissages ; le foisonnement de pratiques innovantes ; les difficultés à faire accepter les remises en question d'habitudes et de méthodes ; les propositions de François Taddei, chercheur à l'INSERM, et de François Muller, membre du Département recherche-développement, innovation et expérimentation à la DGESCO. Le coût de la scolarité d'un élève, d'un collégien, d'un lycéen. Encadrés : chronologie de l'évolution du système scolaire de 1936 à 2014 ; les mécanismes d'apprentissages.
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Nature du document :
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Article de périodique
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