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UNESCO > 1 Education > 1.65 Evaluation de l'éducation > Évaluation de l'éducation
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Évaluation de l'éducation

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HPI : le vrai du faux des champions du QI

Article : texte imprimé

HPI : le vrai du faux des champions du QI

Camille Gaubert |
Dans Sciences et avenir (1949) (931, 09/2024)
Le point sur les stéréotypes sur les personnes identifiées comme HPI (haut potentiel intellectuel) : l'hypersensibilité ; une approche biaisée ; un rythme de développement différent ; les troubles associés. Encadré : les différentes parties du t[...]
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De plus en plus d'

Article : texte imprimé

De plus en plus d'"enfants précoces" ?

Héloïse Lhérété, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (340, 10/2021)
Présentation du débat sur le nombre d'enfants à haut potentiel intellectuel (HPI) : le test WISC-V utilisé ; les chiffres obtenus ; le débat sur leur interprétation et sur les seuils à adopter.
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Alfred Binet : la mesure de l'intelligence

Article : texte imprimé

Alfred Binet : la mesure de l'intelligence

Michel Huteau, Auteur |
Dans Les Grands dossiers des sciences humaines (054, 03/2019)
Présentation du psychologue français Alfred Binet et de ses études sur l'intelligence : le concept d'activité mentale ; le développement de la psychologie expérimentale auprès de jeunes enfants ; l'évaluation de l'intelligence et la généralisati[...]
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QI : sommes-nous plus bêtes qu'avant ?

Article : texte imprimé

QI : sommes-nous plus bêtes qu'avant ?

Béatrice Kammerer, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (311, 02/2019)
Présentation de la controverse développée sur la régression de l'intelligence humaine succédant à l'"effet Flynn" depuis les années 2000 : les causes invoquées ; l'importance du phénomène.
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Quotient intellectuel : sommes-nous plus bêtes que nos aïeux ?

Article : texte imprimé

Quotient intellectuel : sommes-nous plus bêtes que nos aïeux ?

Dans Inserm le magazine (041, 11/2018)
Dossier présentant en 2018 des avis de chercheurs sur la baisse supposée du quotient intellectuel (effet Flynn) mise en avant par certaines études. Point de vue du professeur de psychologie Jacques Grégoire favorable à une évolution des tests de[...]
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Pourquoi notre QI baisse-t-il ?

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Pourquoi notre QI baisse-t-il ?

Florine Galéron, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (307, 10/2018)
Présentation d'une étude publiée en 2018 sur les causes des évolutions du quotient intellectuel des populations des pays développés depuis les années 1960 : la baisse observée depuis les années 1980 ; la méthodologie de l'étude réalisée en Norvè[...]
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QI, une baisse annoncée ?

Article : texte imprimé

QI, une baisse annoncée ?

Nicolas Journet, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (300, 02/2018)
Analyse en 2018 de l'évolution de l'intelligence humaine dans le monde depuis le début du 20e siècle : la mise en évidence par James Flynn d'un progrès constant du quotient intellectuel jusqu'aux années 1980 ; la controverse sur ses facteurs env[...]
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Les hauts QI plus exposés aux troubles mentaux

Article : texte imprimé

Les hauts QI plus exposés aux troubles mentaux

Florine Galéron, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (299, 01/2018)
Présentation d'une recherche publiée en 2017 sur la prévalence des troubles mentaux chez les personnes d'intelligence supérieure : le protocole de l'étude : les résultats obtenus ; un objet de recherche à ne pas négliger.
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Alfred Binet : aux sources du QI

Article : texte imprimé

Alfred Binet : aux sources du QI

Claudie Bert, Auteur |
Dans Les Grands dossiers des sciences humaines (045, 12/2016)
Présentation de la pensée et des travaux du psychologue français Alfred Binet, connu pour sa contribution à la psychométrie. Recherches novatrices sur l'intelligence et ses diverses manifestations, et étude des différences des fonctions cognitiv[...]
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Un QI supérieur à celui de nos parents ?

Article : texte imprimé

Un QI supérieur à celui de nos parents ?

James Flynn, Auteur |
Dans Pour la science. Dossier (092, 07/2016)
Des études révèlent une progression du quotient intellectuel d'une génération à l'autre depuis les dernières décennies (effet Flynn). Définition de l'intelligence selon ses composantes et ce qui les relie, le facteur d'"intelligence générale G" [...]
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Etre surdoué est-ce vraiment un avantage ?

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Etre surdoué est-ce vraiment un avantage ?

Rose Berthaud, Auteur |
Dans La Recherche. Hors-série (018, 06/2016)
Les caractéristiques des personnes à haut potentiel intellectuel et leurs problèmes : capacités cognitives, troubles de l'apprentissage, faible estime de soi. Encadré : "Que mesurent les tests de QI ?".
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L'intelligence... plus intelligible

Article : texte imprimé

L'intelligence... plus intelligible

Jacques Grégoire, Auteur |
Dans Les Grands dossiers des sciences humaines (042, 03/2016)
Le point sur les travaux de psychologues contemporains consacrés à l'évaluation de l'intelligence : sa structure et sa mesure. Modèles d'organisation de l'intelligence et outils de mesure : tests d'intelligence, et imagerie cérébrale. Impact des[...]
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Article : texte imprimé

"Les compétences bougent peu"

Jean-Luc Bernaud, Personne interviewée ; Martin Legros, Intervieweur |
Dans Philosophie Magazine (082, 09/2014)
Entretien avec un psychologue : point de vue sur les tests de QI ; définitions de l'intelligence dans le champ de la psychologie expérimentale faisant intervenir la cognition et l'émotion ; affirmation de l'"éducabilité cognitive" ; comparaison [...]
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Qu'est-ce que l'intelligence ?

Article : texte imprimé

Qu'est-ce que l'intelligence ?

Dans Philosophie Magazine (082, 09/2014)
Dossier cherchant à définir l'intelligence dans une "économie de l'intelligence" soumise à une production massive d'informations via les technologies. Crainte de la bêtise ; pluralité de l'intelligence, mesurable (QI) ou non. Points de vue de ph[...]
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Histoire des enfants arriérés

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Histoire des enfants arriérés

Annick Ohayon, Auteur |
Dans Les Grands dossiers des sciences humaines (028, 09/2012)
Histoire, en 2012, de la définition du retard mental chez l'enfant et de l'élaboration du test de QI.
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