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UNESCO > 4 Sciences sociales et humaines > 4.10 Psychologie > Psychologie du développement
folderDéveloppement affectif folderDéveloppement de la personnalitéfolderDéveloppement mental
folderDéveloppement moral

Psychologie du développement

Synonyme(s)
Développement individuel ;Psychologie développementale Psychologie génétique
Voir aussi
  • Apprentissage
  • Apprentissage à l'âge adulte
  • Développement moteur
  • Développement physiologique
  • Processus d'apprentissage
  • Psychologie
  • Psychologie de l'adolescent
  • Psychologie de l'éducation
  • Psychologie de l'enfant

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Melanie Klein : pionnière de la psychanalyse des tout-petits

Article : texte imprimé

Melanie Klein : pionnière de la psychanalyse des tout-petits

Marc Olano |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (365, 02/2024)
Portrait et pensée de la psychanalyste Melanie Klein : sa méthode inductive ; ses théories controversées liées au développement psychique de l'enfant ; les débats autour des théories freudiennes et des théories kleiniennes, notamment sur le comp[...]
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Il était douze fois Ella

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Il était douze fois Ella

Rebecca J. Lester |
Dans Pour la science (555, 01/2024)
Le point sur l'approche d'une psychothérapeute qui a permis à une patiente souffrant d'un trouble dissociatif de l'identité d'apprendre à faire coexister ses différentes personnalités : le trouble dissociatif de l'identité (TDI) et la difficulté[...]
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Sécuriser l'enfant sans en faire trop

Article : texte imprimé

Sécuriser l'enfant sans en faire trop

Marc Olano |
Dans Les Grands dossiers des sciences humaines (072, 09/2023)
Le point sur la nécessité de créer un environnement sécurisant pour le développement de l'enfant (caregiving) : l'attachement au parent, préparer à l'autonomie, l'autorité.
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50 exercices pour apprendre à méditer

texte imprimé

50 exercices pour apprendre à méditer

Géraldyne Prévot-Gigant, Auteur | Paris : Éditions Eyrolles | 2023
50 exercices répartis en 3 sections pour apprendre à méditer. A travers tests de personnalité, quiz, QCM, questionnaires introspectifs et techniques à expérimenter en dehors du livre, le lecteur apprendra à se situer par rapport à ses connaissan[...]
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S'attacher, un lien pour grandir

Article : texte imprimé

S'attacher, un lien pour grandir

Marc Olano |
Dans Les Grands dossiers des sciences humaines (067, 06/2022)
L'importance de l'attachement et des liens affectifs pour le développement de l'individu : la théorie du psychiatre britannique John Bowlby ; l'importance de la sécurité affective ; le rôle du père ; la construction de l'attachement ; les capaci[...]
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Les repenti-es du développement personnel

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Les repenti-es du développement personnel

Alizée Vincent, Auteur |
Dans Causette (Paris) (126, 10/2021)
Témoignages critiques de personnes ayant expérimenté le développement personnel : une remise en cause des méthodes ; des conséquences dangereuses et des dérives sectaires ; une anecdote sur Donald Trump et le pasteur ayant créé le concept de dév[...]
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Mehr als sieben Spielzeuge ? Weg damit !

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Mehr als sieben Spielzeuge ? Weg damit !

Judith Blage, Auteur |
Dans Vocable (Deutsche Ausg.) (833, 21/01/2021)
Présentation d'arguments en faveur de la réduction du nombre des jouets mis à disposition des enfants pour favoriser la créativité, le langage et la sociabilité.
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L'amour parental, socle de la confiance en soi

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L'amour parental, socle de la confiance en soi

Anne-Claire Thérizols, Personne interviewée ; Jeanne Siaud-Facchin, Intervieweur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (330, 11/2020)
Entretien avec une psychologue sur l'élaboration de l'estime de soi pendant l'enfance : les manifestations de l'estime de soi chez l'enfant ; les liens avec la confiance en soi ; les rôles respectifs du style d'attachement de l'enfant avec ses p[...]
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L'attachement : un lien crucial pour bien grandir

Article : texte imprimé

L'attachement : un lien crucial pour bien grandir

Aurélie Massaux, Auteur |
Dans Découverte (Paris. 1999) (431, 11/2020)
Présentation de l'évolution des études psychologiques portant sur l'attachement de l'enfant à un parent : rappel des méthodes éducatives appliquées jusque dans les années 1950 ; le concept de parentalité positive ; le rôle du zoologiste Konrad L[...]
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Grandir aujourd'hui

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Grandir aujourd'hui

Martine Fournier, Directeur de publication |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (329, 10/2020)
Dossier sur le développement des jeunes générations : le modèle éducatif développé par les parents ; le rôle des séparations dans le développement de la personnalité ; les effets de la pression scolaire ; les difficultés d'apprentissage ; les so[...]
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Jusqu'à quel âge continue-t-on à grandir ?

Article : texte imprimé

Jusqu'à quel âge continue-t-on à grandir ?

Jean-François Dortier, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (329, 10/2020)
Présentation des composantes du développement de la personne tout au long de sa vie : la croissance physique, la maturité, les capacités intellectuelles, la sagesse.
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Le monde des copains

Article : texte imprimé

Le monde des copains

Béatrice Kammerer, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (329, 10/2020)
Analyse du rôle de la sociabilité amicale dans le développement des enfants et des adolescents en France : les effets positifs des relations entretenues avec les pairs ; le rôle de l'appartenance sexuée dans le choix des amis et dans les modalit[...]
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Développement : des racines et des ailes

Article : texte imprimé

Développement : des racines et des ailes

Agnès Florin, Auteur |
Dans Les Grands dossiers des sciences humaines (059, 06/2020)
La psychologie du développement, depuis le 19e siècle : l'étude de l'enfant ; les changements liés à l'âge, à un groupe ou à des expériences individuelles ; les approches comparatives ; les découvertes de la fin du 20e siècle (psychologie des bé[...]
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Quatre grands auteurs

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Quatre grands auteurs

Agnès Florin, Auteur |
Dans Les Grands dossiers des sciences humaines (059, 06/2020)
Les grands auteurs de la psychologie du développement : Jean Piaget et le constructivisme ; Lev Vygotski (1896-1934) et Henri Wallon (1879-1962) sur le constructivisme social ; John Bowlby (1907-1990) et le développement affectif, la théorie de [...]
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Boris Cyrulnik : lire, rêver et vivre

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Boris Cyrulnik : lire, rêver et vivre

Boris Cyrulnik, Personne interviewée ; Héloïse Lhérété, Intervieweur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (321, 01/2020)
Entretien avec le neuropsychiatre Boris Cyrulnik sur le rôle de la lecture littéraire chez les êtres humains : la place du livre et de la lecture dans son enfance ; la rupture que provoque la lecture dans le fonctionnement cérébral et la manière[...]
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