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UNESCO > 1 Education > 1.05 Sciences de l'éducation et milieu éducatif > Apprentissage > Trouble d'apprentissage > Dyslexie

Dyslexie

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Les dyslexies

Article : texte imprimé

Les dyslexies

Michèle Mazeau, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (316, 07/2019)
Présentation en 2019 des dyslexies ou troubles de l'acquisition du langage écrit : leur définition, leur prévalence ; leur diagnostic ; les recherches récentes sur les types de dyslexies et sur les mécanismes cérébraux associés ; les rééducation[...]
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Dyslexie : et si ça venait des yeux ?

Article : texte imprimé

Dyslexie : et si ça venait des yeux ?

Diane Galbaud, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (300, 02/2018)
Présentation d'une étude publiée en 2017 par des chercheurs français sur les causes de la dyslexie : le rôle d'une anomalie dans la rétine ; les perspectives thérapeutiques.
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La dyslexie, un cerveau à remodeler

Article : texte imprimé

La dyslexie, un cerveau à remodeler

Michel Habib, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (291, 04/2017)
Présentation en 2017 de la dyslexie : un trouble de l'apprentissage ; ses causes génétiques et environnementales ; les anomalies cérébrales des enfants dyslexiques ; l'évolution des approches thérapeutiques. Encadré : les caractéristiques de la [...]
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Sounds like trouble

Article : texte imprimé

Sounds like trouble

The Economist, Auteur |
Dans Vocable (English ed.) (743, 10/11/2016)
Présentation de travaux de chercheurs en informatique du MIT aux Etats-Unis qui développent un test basé sur un algorithme pour faciliter la détection des troubles du langage, comme la dyslexie, chez les jeunes enfants.
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"Dys" : du diagnostic à la prise en charge

Article : texte imprimé

"Dys" : du diagnostic à la prise en charge

Michèle Mazeau, Auteur |
Dans Les Grands dossiers des sciences humaines (042, 03/2016)
Le point sur les connaissances relatives aux maladies présentant des troubles du développement neurocognitif de l'enfant, appelées "dys", afin d'en améliorer le diagnostic et la prise en charge. Détection de troubles des apprentissages en lien a[...]
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La musique au secours de la dyslexie

Article : texte imprimé

La musique au secours de la dyslexie

Diane Galbaud, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (278, 02/2016)
Présentation d'une étude publiée en 2015 sur l'influence des activités musicales sur les enfants atteints de dyslexie : le protocole de l'étude, les effets positifs observés, leurs causes.
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La dyslexie : un mythe ?

Article : texte imprimé

La dyslexie : un mythe ?

Thomas Lepeltier, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (267, 02/2015)
Présentation de l'ouvrage "The Dyslexia Debate" (Le débat sur la dyslexie) publié par Julian G. Elliott et Elena L. Grigorenko en 2014 : le caractère contre-productif du diagnostic de dyslexie ; un trouble mal défini, aux fondements biologiques [...]
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Des problèmes de calcul et de lecture

Article : texte imprimé

Des problèmes de calcul et de lecture

Yves Chaix, Auteur ; Jean-François Démonet, Auteur |
Dans Pour la science (375, 01/2009)
Point, en 2009, par des chercheurs en neurologie pédiatrique, sur les mécanismes neurobiologiques impliqués dans les troubles de l'apprentissage de la lecture, de l'écriture et du calcul, chez des enfants souffrant de dyslexie, de dysorthographi[...]
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