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Dans Nature [presse britannique], point sur l'impact de l'usage d'Internet et des outils d'intelligence artificielle sur nos capacités cognitives : un exemple d'"amnésie numérique" ; le concept de "brain rot" ("pourriture cérébrale") ; les trava[...]
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Le point sur une recherche menée sur la vitesse à laquelle le cerveau traite les données : l'unité de mesure utilisée ; les résultats obtenus ; le débat scientifique suscité.
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Le point en 50 questions / réponses sur l'école et les capacités d'apprentissages des élèves : les élèves surdoués, la motivation des élèves, les différences entre filles et garçons, le redoublement, l'acquisition des connaissances et le sommeil[...]
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Le point sur 8 expériences mises en oeuvre pour comprendre les mécanismes de l'apprentissage : présentation de l'expérience, finalité, conclusion. L'expérience des jongleurs pour mesurer l'impact de l'apprentissage sur la structure du cerveau. L[...]
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Emmanuel Monnier, Auteur |Le point sur l'apport des neurosciences dans la pratique pédagogique : état des lieux des pratiques et des expérimentations, difficultés rencontrées, les neuromythes, les apports possibles. Encadrés : stratégies d'apprentissage puisées dans les [...]
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Hugo Leroux, Auteur |Analyses des effets de l'introduction du numérique à l'école en France : le point sur le "plan numérique pour l'éducation", usages et expérimentations du numérique à l'école. Panorama d'outils numériques utilisés pour l'acquisition des connaissa[...]
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Alexandra Pihen, Auteur |Analyse du lien entre rythmes scolaires et capacité d'apprentissage des enfants : lien entre physiologie et capacités d'apprentissage, la Réforme des rythmes scolaires en 2013 (application, poids des facteurs historiques et socio-économiques, co[...]
