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UNESCO > 1 Education > 1.45 Matières de l'enseignement de base et général > Enseignement des sciences sociales > Études littéraires > Enseignement de la littérature

Enseignement de la littérature

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Tissage littéraire autour d'un palimpseste : de l'oeuvre contemporaine à la littérature patrimoniale

Article : texte imprimé

Tissage littéraire autour d'un palimpseste : de l'oeuvre contemporaine à la littérature patrimoniale

Véronique Delfau, Auteur |
Dans NRP. Lettres lycée (082, 11/2018)
Séquence proposant, en vue de l'écrit du bac, l'étude du roman "Peste et Choléra" de Patrick Deville, fiction biographique permettant d'établir des liens avec la littérature patrimoniale. Axe 1, sur la réception de l'oeuvre par l'élève : les imp[...]
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Humanités classiques, une cause à défendre

Article : texte imprimé

Humanités classiques, une cause à défendre

Nicolas Journet, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (307, 10/2018)
Présentation de la controverse développée en France au 21e siècle autour de l'enseignement de la littérature et des langues anciennes : les arguments défavorables à cet enseignement ; sa minoration dans la réforme du collège de 2016 ; les argume[...]
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L'histoire littéraire au lycée : retour ou nouveau départ ?

Article : texte imprimé

L'histoire littéraire au lycée : retour ou nouveau départ ?

François Mouttapa, Auteur |
Dans NRP. Lettres lycée (081, 09/2018)
Présentation d'une approche de l'histoire littéraire en lien avec l'histoire humaine, différente de la présentation habituelle de la littérature patrimoniale dans les manuels. Exemple d'approche pragmatique du roman "Manon Lescaut" : une oeuvre [...]
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Enseigner la littérature aujourd'hui : la maïeutique à l'ère d'internet

Article : texte imprimé

Enseigner la littérature aujourd'hui : la maïeutique à l'ère d'internet

Aurélie Stauder, Auteur |
Dans NRP. Lettres lycée (072, 11/2016)
Réflexions sur l'évolution de l'enseignement de la littérature avec l'utilisation d'Internet et propositions d'activités utilisant les ressources numériques : place de l'élève et du professeur ; donner du sens aux connaissances trouvées sur Inte[...]
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