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Auteur Olivier Houdé

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Comment raisonne notre cerveau

Article : texte imprimé

Comment raisonne notre cerveau

Olivier Houdé ; Martine Fournier |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (364, 12/2023)
Entretien avec le psychologue et neuroscientifique Olivier Houdé autour du fonctionnement de notre cerveau et de sa théorie basée sur trois systèmes de pensée générés par l'intuition, la logique et la capacité d'inhibition. Schéma illustrant les[...]
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Article : texte imprimé

"La capacité d'inhibition est la clé de notre intelligence"

Olivier Houdé, Personne interviewée ; Gautier Cariou, Intervieweur |
Dans La Recherche. Hors-série (034, 06/2020)
Entretien avec le professeur de psychologie français Olivier Houdé à propos de sa théorie de l'intelligence fondée sur l'inhibition cognitive : la mise au point de jeux numériques expérimentée avec des professeurs des écoles, prémices d'une neur[...]
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Entretien avec Olivier Houdé :

Article : texte imprimé

Entretien avec Olivier Houdé : "L'inhibition cognitive est la clé de notre intelligence"

Olivier Houdé, Personne interviewée ; Gautier Cariou, Intervieweur |
Dans La Recherche (Paris. 1970) (546, 04/2019)
Entretien avec le psychologue français Olivier Houdé à propos de sa théorie de l'intelligence fondée sur l'inhibition cognitive : sa remise en cause du modèle de développement cognitif en quatre stades dépendants de l'âge ; le système d'inhibiti[...]
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Dans la tête des nourrissons

Article : texte imprimé

Dans la tête des nourrissons

Olivier Houdé, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (303, 05/2018)
Présentation en 2018 de l'état des connaissances sur les compétences intellectuelles des nourrissons : les méthodes de recherche utilisées ; les connaissances du bébé concernant la numération, l'existence d'autrui, les principes physiques ; la c[...]
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Disponible
Psychologie de l'enfant : vers de nouveaux modèles

Article : texte imprimé

Psychologie de l'enfant : vers de nouveaux modèles

Olivier Houdé, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (303, 05/2018)
Présentation en 2018 de l'état des connaissances sur le développement de l'intelligence de l'enfant : la remise en cause du modèle de Jean Piaget basé sur l'existence de stades de développement successifs ; le caractère dynamique et non linéaire[...]
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Disponible
L'IRM fonctionnelle dévoile les secrets du cerveau

Article : texte imprimé

L'IRM fonctionnelle dévoile les secrets du cerveau

Olivier Houdé, Auteur |
Dans Pour la science (481, 11/2017)
Le point sur la découverte, en 1990, de l'IRM fonctionnelle et ses implications en neurosciences : le principe de l'imagerie par résonance magnétique fonctionnelle et la possibilité d'observer le cerveau en action ; les avantages de l'IRM foncti[...]
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Huit valent mieux qu'une

Article : texte imprimé

Huit valent mieux qu'une

Olivier Houdé, Auteur |
Dans Pour la science. Dossier (092, 07/2016)
Examen de la théorie des "intelligences multiples" postulée par Gardner à l'aide des résultats apportés par l'imagerie cérébrale : des données objectives confirment sept formes d'intelligence en correspondance avec l'exercice d'une partie spécif[...]
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Comment le bébé perçoit-il le monde ?

Article : texte imprimé

Comment le bébé perçoit-il le monde ?

Olivier Houdé, Auteur ; Grégoire Borst, Auteur |
Dans La Recherche. Hors-série (018, 06/2016)
Présentation des expériences montrant les capacités perceptives et analytiques du nouveau-né et du foetus.
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A quoi sert la neuropédagogie ?

Article : texte imprimé

A quoi sert la neuropédagogie ?

Olivier Houdé, Auteur |
Dans Les Grands dossiers des sciences humaines (042, 03/2016)
Point sur l'apport de l'imagerie cérébrale dans la compréhension des situations d'apprentissage, ou "neuropédagogie" : association d'expérimentations scientifiques et de pratiques éducatives. Description de deux types d'apprentissage : automatis[...]
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Article : texte imprimé

"Réfléchir, c'est résister à soi-même"

Olivier Houdé, Personne interviewée ; Maud Navarre, Intervieweur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (265, 12/2014)
Entretien avec un chercheur en psychologie du développement sur le fonctionnement de l'intelligence : la théorie de la résistance cognitive ; le rôle de l'imagerie cérébrale dans cette découverte ; la présence simultanée de deux systèmes cogniti[...]
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Pourquoi Piaget est devenu une rock star !

Article : texte imprimé

Pourquoi Piaget est devenu une rock star !

Olivier Houdé, Auteur |
Dans La Recherche (Paris. 1970) (490, 08/2014)
Présentation du livre de science préféré du psychologue Olivier Houdé qui a influencé son parcours professionnel : "La Psychologie de l'enfant" de Jean Piaget et Bärbel Inhelder où est exposée la célèbre théorie des stades du développement de l'[...]
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L'enfant apprend à résister à ses intuitions

Article : texte imprimé

L'enfant apprend à résister à ses intuitions

Olivier Houdé, Auteur ; Grégoire Borst, Auteur |
Dans La Recherche (Paris. 1970) (489, 07/2014)
Le point sur la construction du rapport au réel de l'enfant : le développement des capacités à discerner les objets, les nombres et les catégories en déjouant les pièges de la perception et en résistant à certaines de ses intuitions. Encadré : l[...]
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La conquête de la raison

Article : texte imprimé

La conquête de la raison

Olivier Houdé, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (259, 05/2014)
Analyse par un chercheur en psychologie de la manière dont se développent les capacités de raisonnement des très jeunes enfants : l'existence de trois systèmes cognitifs complémentaires chez les êtres humains ; le caractère non linéaire du dével[...]
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Les écrans changent-ils le cerveau ?

Article : texte imprimé

Les écrans changent-ils le cerveau ?

Olivier Houdé, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (252, 10/2013)
Analyse par un chercheur en psychologie de la manière dont le cerveau des enfants et des adolescents s'adapte à l'usage des écrans : les capacités d'intégration cognitive des écrans chez les enfants de moins de deux ans ; l'apport des jeux à la [...]
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Une machine commandée par la pensée

Article : texte imprimé

Une machine commandée par la pensée

Olivier Houdé, Auteur ; Miguel Nicolelis, Auteur |
Dans La Recherche (Paris. 1970) (480, 10/2013)
Présentation du livre du neuroscientifique Miguel Nicolelis, "Objectif télépathie" (2013) : il y explique comment le cerveau d'un singe peut apprendre à actionner un robot par la pensée. Extrait de l'ouvrage.
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