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Auteur Michel Fayol

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Article : texte imprimé

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Michel Fayol, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (296, 09/2017)
Présentation par un chercheur en psychologie sociale des compétences nécessaires à l'apprentissage de l'écrit : la nécessité d'un apprentissage explicite et sa poursuite tout au long de la vie ; les rôles respectifs de la conscience phonologique[...]
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Comment apprendre l'orthographe

Article : texte imprimé

Comment apprendre l'orthographe

Michel Fayol, Auteur ; Martine Fournier, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (248, 05/2013)
Analyse sur les difficultés d'apprentissage de l'orthographe française : les causes de la complexité orthographique ; les compétences à construire pour maîtriser le français écrit ; les apprentissages à mener. Encadrés : la maîtrise de l'orthogr[...]
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Compter sur ses doigts, une étape nécessaire

Article : texte imprimé

Compter sur ses doigts, une étape nécessaire

Michel Fayol, Auteur ; Catherine Marinthe, Auteur ; Pierre Barrouillet, Auteur |
Dans La Recherche (Paris. 1970) (379, 10/2004)
Les études récentes sur la question de l'utilisation des doigts pour compter semblent confirmer un lien entre cette pratique et les performances en arithmétique. Compter sur les doigts pourrait jouer un rôle fondamental lors de la phase précoce [...]
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Des idées aux mots, la production du langage

Article : texte imprimé

Des idées aux mots, la production du langage

Michel Fayol, Auteur |
Dans Sciences humaines. Hors série (035, 12/2001)
La parole cache des processus mentaux complexes. La psychologie cognitive et la psycholinguistique en étudient les mécanismes : conception du message ; accès au sens, à la fonction des mots et à leur forme sonore ; mécanismes de la production ve[...]
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