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Titre :
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Émile ou De l'éducation
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Auteurs :
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Jean-Jacques Rousseau, Auteur ;
André Charrak, Éditeur scientifique
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Type de document :
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texte imprimé
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Éditeur
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Paris : Flammarion, 2024
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Collection
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G.F., ISSN 0768-0465, num. 1428
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-08-120692-2
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Format :
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841 p. / 18 cm
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Note générale
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Bibliogr. p. 839-841
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Langues de la publication :
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Français
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Mots-clés :
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éducation (philosophie)/nature humaine
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Résumé :
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La publication de L’Émile, en 1762, restitue au problème de l’éducation sa place centrale en philosophie. De ses premiers mois jusqu’à la rencontre amoureuse, Émile est suivi dans chaque étape, à travers des expériences qui attestent d’abord le souci de considérer «l’enfant dans l’enfant», au lieu de le sortir de son âge. Rousseau montre qu’il est possible d’éduquer un homme selon la nature et de quelle façon les vices et l’inégalité caractérisent désormais la condition humaine : double enjeu qui constitue sa «théorie de l’homme».
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Nature du document :
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documentaire
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