| Titre : | Gestes fragiles (2003) |
| Auteurs : | Patrick Berquin, Auteur ; Marie-Pierre Vernier, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Science et vie. Numéro hors série (222, 03/2003) |
| Article en page(s) : | p.124-129 |
| Langues de la publication : | Français |
| Mots-clés : | trouble de l'apprentissage/prématurité |
| Résumé : | Présentation du problème des troubles d'apprentissage qui touchent les prématurés davantage que les nouveau-nés à terme. Description et origine de ces troubles (dyspraxie...). Solutions de rééducation envisageables. |
| Nature du document : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 22550 | Presse scientifique | Périodique | CDI 1 | Presse scientifique | Disponible |