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Etude du texte "Des cannibales" de Montaigne : une réécriture du texte "Histoire d'un voyage fait en terre de Brésil", de Jean de Léry. Objectif de l'analyse des ressemblances et des divergences entre les textes. Comment la réécriture combine à [...]
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Comment aborder le sujet de dissertation sur la sottise et le ridicule dans les Lettres philosophiques de Voltaire, en classe de 1e.
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Etude littéraire. Comment, en faisant l'apologie du commerce, nouveau pouvoir émergeant au 18e siècle en Angleterre, et en condamnant l'aristocratie traditionnelle, puissance en déclin dans le reste de l'Europe, Voltaire, dans la lettre 10 des "[...]
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L’œuvre et ses contextes : questions et problématiques, thèmes et techniques. Étude des illustrations de Gustave Doré.
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Point de vue sur le "sujet d'invention" introduit en 2005 dans les épreuves de français du baccalauréat. Défense de cette proposition d'écriture proche de l'ancienne "composition française".
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Etude, en 2005, de la pragmatique du récit dans le roman "Histoire d'une Grecque moderne", de l'abbé Prévost. La question du sens littéral et du sens sous-entendu.
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Retour historique, en 2005, sur "Le Mercure galant", l'une des premières revues littéraires au 17e siècle en France. Présentation matérielle du journal, contenu, rubriques, rapport véritable à la littérature.
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Analyse des différentes indications scéniques fournis par l'auteur dans la scène d'exposition de la pièce de théâtre "Fin de partie".
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Epreuve orale du baccalauréat : l'étude d'extraits d'oeuvres peut fausser leur perception et trahir leurs auteurs. C'est le cas pour "Gargantua", de Rabelais. Proposition de lexique des termes clés de Rabelais (l'équivalent de questions d'oral) [...]
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Corrigé du sujet publié dans le n° 2001/02-07", p. 55.
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Annales zéro. Corrigé du sujet donné dans "L'Ecole des lettres 2001/2002-07", p.32-33. Ecriture, commentaire, dissertation (sous forme de plan), invention.
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Commentaire composé d'un extrait du roman. Conseils pour bâtir une problématique.
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Dissertation littéraire à partir d'une réflexion sur le rôle et la place du savoir, et même des savoirs, dans l'élaboration de l'oeuvre de l'écrivain naturaliste. L'exemple de "La Fortune des Rougon" de Emile Zola.
