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Titre :
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Formation professionnelle initiale : une comparaison France-Allemagne (2014)
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Auteurs :
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Commissariat général à la stratégie et à la prospective, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Problèmes économiques (Paris) (3084, 02/2014)
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Article en page(s) :
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p.53-63
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Note générale
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Article paru dans la revue La Note d'Analyse n°322 en février 2013, non reproduit dans son intégralité.
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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[UNESCO] Allemagne
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Mots-clés :
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formation initiale/adaptation à l'emploi/France
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Résumé :
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Point sur la formation professionnelle initiale en France et en Allemagne. Comparaison des deux systèmes. Système dual allemand : émergence d'un système consensuel, insertion professionnelle des jeunes, processus de segmentation du système dual. Apprentissage en France : succession de mesures pour l'emploi. Possibilités d'accès aux formations du supérieur dans les deux pays. Encadrés : schémas des deux systèmes de formation ; contrats d'alternance en France. Chiffres : répartition des jeunes Français dans le système de formation professionnelle initiale (2010) ; rapport du taux de chômage des moins de 25 ans à celui des adultes dans l'union européenne, en Allemagne et en France, entre 1990 et 2010 ; évolution des effectifs des apprentis en France, par niveau, entre 1982 et 2011 ; situation professionnelle de la génération 2007 trois ans après la fin des études selon le plus haut diplôme obtenu à la sortie du système éducatif en France.
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Nature du document :
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Article de périodique
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