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Titre :
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Où en est l'enseignement de l'économie à l'université ? (2011)
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Auteurs :
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François Grosse, Auteur ;
Nicolas Postel, Personne interviewée ;
Dominique Thiébaut, Personne interviewée
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Problèmes économiques (Paris) (3030, 09/11/2011)
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Article en page(s) :
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p.39-45
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Note générale
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Article paru dans IDIES Chantiers 15 de 03/2011 reproduit dans son intégralité.
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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[UNESCO] Université
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Mots-clés :
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réforme de l'enseignement
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Résumé :
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Dossier en 2011, sur l'évolution de l'enseignement de l'économie à l'université depuis 2000. Les critiques sur l'enseignement de l'économie dans un manifeste publié en 2000, et les débats suscités. Le rapport Fitoussi : les propositions de réformes de l'enseignement de l'économie à l'université. Entretien avec deux économistes sur la situation de l'enseignement de l'économie dans l'enseignement supérieur en 2011 : l'orientation pluridisciplinaire, le cursus des études en économie-gestion, le contenu des programmes, l'évolution des effectifs. Encadrés : point de vue d'un des acteurs du Mouvement des étudiants pour une réforme de l'économie, en 2000, Gilles Raveaud, aujourd'hui, maître de conférences en économie ; comment améliorer la culture économique des Français et les propositions du Codice, Conseil pour la diffusion de la culture économique.
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Nature du document :
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Article de périodique
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