Ensor Simon.
« Histoires d'identification »
in New Standpoints, 61 (septembre 2014), p. 30-31.
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Titre :
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Histoires d'identification (2014)
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Auteurs :
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Simon Ensor, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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New Standpoints (61, septembre 2014)
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Article en page(s) :
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p. 30-31
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Mots-clés :
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guerre mondiale : 1914-1918/pédagogie
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Résumé :
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Comment l'utilisation des média sociaux (Twitter, Facebook) peut faire revivre le passé et permettre aux élèves de s'identifier avec leurs ancêtres. Idées d'exploitation pédagogique à partir de la reconstruction du parcours du grand-oncle de Simon Ensor, soldat de la Grande Guerre.
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Nature du document :
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Article de périodique
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