| Titre : | New Standpoints, 61. - septembre 2014 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 04/09/2014 |
Dépouillements
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Article : texte imprimé
Matthew Graves, Auteur
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The Great War Centenary reveals that Britain and Australia have different national narratives about Wordl War I.
Article : texte imprimé
Laurence Hannane, Auteur
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Pat Parker's prizewinning trilogy mixes real historical characters and events from World War I into an epic depiction of the trauma of war on individuals and communities.
Article : texte imprimé
Patricia Poisson, Auteur
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The centenary celebration of the First World War provides an opportunity to give more space to culture in class.
Encadré sur le projet Remembrance entre deux établissements de pays européens.
Article : texte imprimé
Regan Kramer, Auteur
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Regan Kramer looks at what philosophers, poets and pundits say about memory.
Article : texte imprimé
Vanina Géré, Auteur
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Guru of capitalism. Illuminated simpleton. Canny nihilist. Master of kitsch. Business artist who makes Andy Warhol's factory look like a mom-and-pop venture. Money-making machine. Jeff Koons has been labeled many things.
Article : texte imprimé
Paul Giggins, Auteur
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A hundred years after his birth, Welsh poet Dylan Thomas is celebrated by the public and critics alike.
Article : texte imprimé
Kellie Bourque, Auteur
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The Wampanoag people of Massachusetts are bringing their native language back to life.
Zoom on the Wompanaak School which will open in August 2015.
Article : texte imprimé
Claudine Martina, Auteur
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On demande aux élèves d'apprendre et de retenir, mais sont-ils accompagnés dans le double effort de mise en mémoire et de récupération d'informations enfouies ?
Article : texte imprimé
Jean-luc Berthier, Auteur
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Les élèves et les enseignants connaissent mieux le fonctionnement de leur portable que celui de leur cerveau. Et si on adaptait les pratiques pédagogiques à ce que l'on sait de son fonctionnement ?
Article : texte imprimé
Stephan Wilhelm, Auteur
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Recording of a Welsh accent to concentrate on some of the most striking features of Welsh English.
Language corner : HAD+V-EN
Article : texte imprimé
Simon Ensor, Auteur
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Comment l'utilisation des média sociaux (Twitter, Facebook) peut faire revivre le passé et permettre aux élèves de s'identifier avec leurs ancêtres. Idées d'exploitation pédagogique à partir de la reconstruction du parcours du grand-oncle de Sim[...]
Article : texte imprimé
Michelle Green, Auteur
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Having pupils research the memories and history of their family makes for a truly memorable class project, as Michelle Green explains.
Article : texte imprimé
Ruth Alimi, Auteur
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Utilisation des Worksheets du magazine. Mémorisation par répétition.
Exemplaires(1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| 10038 | Enseignants | Périodique | CDI 1 | Enseignants | Disponible |
 | 58 - Bulletin N°58 décembre 2013 | 59 - Bulletin N°59 février 2014 | 60 - juin 2014 | 61 - septembre 2014 | 62 - décembre 2014 | 63 - février 2015 | 64 - mai 2015 |  |