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Auteur Audrey Minart

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Le corps n'oublie rien

Article : texte imprimé

Le corps n'oublie rien

Bessel Van der Kolk, Personne interviewée ; Audrey Minart, Intervieweur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (317, 08/2019)
Entretien avec un psychiatre américain sur la prise en charge thérapeutique des traumatismes psychiques : les mécanismes du traumatisme ; les traumatismes les plus graves ; les thérapies utilisées pour les traiter ; les relations entre le corps [...]
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Regards croisés sur la peine capitale

Article : texte imprimé

Regards croisés sur la peine capitale

Audrey Minart, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (303, 05/2018)
Présentation des ouvrages publiés en 2017 "La peine de mort en France du Moyen Age à 1981" (Benoît Garnot) et "Au pied de l'échafaud : une histoire sensible de l'exécution" (Anne Carol) : les moyens de la mise à mort des condamnés ; les émotions[...]
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Halte au surinvestissement parental !

Article : texte imprimé

Halte au surinvestissement parental !

Alison Gopnik, Personne interviewée ; Audrey Minart, Intervieweur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (297, 11/2017)
Entretien avec une spécialiste de la psychologie de l'enfant sur le comportement éducatif des parents : le caractère nocif du modèle de parentalité développé depuis la fin du 20e siècle (le "parenting") ; la nécessité d'un environnement éducatif[...]
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Vieillesses d'ailleurs

Article : texte imprimé

Vieillesses d'ailleurs

Audrey Minart, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (269, 04/2015)
Analyse de l'évolution de la solidarité intergénérationnelle dans diverses sociétés du monde : la remise en cause de la piété filiale d'origine confucéenne en Chine ; les différents modèles qui coexistent en Europe ; la situation difficile des p[...]
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Article : texte imprimé

"Nous n'avons pas encore trouvé la bonne école"

Marcel Gauchet, Personne interviewée ; Audrey Minart, Intervieweur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (263, 10/2014)
Entretien avec un philosophe et historien sur les limites du modèle pédagogique français : les caractéristiques de l'école républicaine ; les limites des méthodes pédagogiques actives, celles des méthodes transmissives ; la difficulté à articule[...]
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Article : texte imprimé

"Partageons le travail !" : entretien avec Dominique Méda

Dominique Méda, Personne interviewée ; Audrey Minart, Intervieweur |
Dans Les Grands dossiers des sciences humaines (036, 09/2014)
Entretien avec la sociologue Dominique Méda sur le partage du travail avec pour objectif la baisse du chômage, en France : ses propositions pour améliorer la répartition du temps de travail, redistribuer l’emploi et diminuer les inégalités ; con[...]
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Penser le bien-être à l'école

Article : texte imprimé

Penser le bien-être à l'école

Audrey Minart, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (262, 08/2014)
Compte rendu de l'intervention du psychiatre Patrice Huerre à la journée de l'Association française de promotion de la santé scolaire et universitaire en mars 2014, sur les conceptions des adultes relatives au bien-être des enfants à l'école : l[...]
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La famille, principal soutien financier des jeunes Français

Article : texte imprimé

La famille, principal soutien financier des jeunes Français

Audrey Minart, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (261, 07/2014)
Présentation d'une étude publiée en 2014 sur les ressources des jeunes Français de 18 à 25 ans : les différents profils types dégagés ; la place des aides fournies par les parents, des revenus sociaux, des revenus du travail.
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Ne pas faire d'enfant : un choix minoritaire

Article : texte imprimé

Ne pas faire d'enfant : un choix minoritaire

Audrey Minart, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (261, 07/2014)
Présentation d'une étude publiée en 2014 sur le choix de l'infécondité effectué par certains Français : un phénomène minoritaire ; les différenciations selon l'âge, la situation familiale, le sexe, le niveau d'études ; les raisons invoquées.
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Qu'est-ce qui fait le talent ?

Article : texte imprimé

Qu'est-ce qui fait le talent ?

Pierre-Michel Menger, Personne interviewée ; Audrey Minart, Intervieweur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (258, 04/2014)
Entretien avec le sociologue français Pierre-Michel Menger, sur le travail des créateurs : son parcours intellectuel ; son intérêt pour un objet de recherche délaissé par la sociologie ; son analyse de la construction du génie créateur de Beetho[...]
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L'autonomie des jeunes

Article : texte imprimé

L'autonomie des jeunes

Audrey Minart, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (252, 10/2013)
Présentation du rapport "L'autonomie des jeunes", publié en 2013, par l'Observatoire national de la vie étudiante, sur l'autonomisation des jeunes en France : les causes de leur manque de confiance envers la société ; l'hétérogénéité de la jeune[...]
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Diplômes : l'inégalité sociale persiste

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Diplômes : l'inégalité sociale persiste

Audrey Minart, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (250, 07/2013)
Présentation d'une étude sur l'influence du milieu social sur la réussite scolaire des jeunes Français : le niveau de diplôme atteint ; les résultats en classe de sixième ; le type de baccalauréat obtenu ; les évolutions constatées.
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Thérapies brèves contre la souffrance scolaire

Article : texte imprimé

Thérapies brèves contre la souffrance scolaire

Audrey Minart, Auteur |
Dans Sciences humaines (Auxerre) (247, 04/2013)
Présentation des principes thérapeutiques mis en oeuvre en France par le Centre de recherche sur l'interaction et la souffrance scolaire (Criss) : les origines, la méthode, les objectifs des thérapies brèves pratiquées ; le rôle des parents et d[...]
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