Titre : | Magazine littéraire, 331. Bulletin N°331 - 04/1995 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/04/1995 |
Dépouillements
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Etude de la conception de l'amour chez Balzac. Le jeune homme devient le héros romanesque qui suit toujours un même itinéraire qui mêle ambition et grande passion sur fond parisien. L'amour, pour lui, est indissociable du luxe.

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Etude de la conception de l'amour chez J.J. Rousseau. Il y apparaît comme "un malheureux raté de l'amour","toujours fuyant, triste, insatisfait". Pour que le sentiment amoureux existe, il faut lui garder sa part d'impossible.

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Etude du roman d'amour depuis le Roman de la Rose dans l'oeuvre d'Aragon, Balzac, Flaubert, Goethe, James, Laclos, Maupassant, Nabokov, Proust, Rousseau, Stendhal, Vian... Education des sentiments et art d'aimer. Les héros romanesques.

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Dans les romans de Boris Vian, les histoires d'amour se terminent tragiquement : le désir assouvi, tout s'écroule. Le couple connaît irrémédiablement l'échec. Mais ces "noires éducations sentimentales" sont transcendées par la poésie.

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Etude des rapports qui existent entre les oeuvres des deux écrivains : mêmes apprentissages de l'existence, des sentiments, des mots et du temps. Proust se déclare successeur de Flaubert en qui il voit son maître de beauté.

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Etude du dernier roman de l'écrivain. Sa conception du sentiment amoureux : l'amour-possession doit être terrassé par la passion. Il "nous laisse entrevoir une possible communauté entre l'homme et la femme... quand ils ne feront plus qu'un".

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Analyse du titre du roman devenu désormais un archétype. Quel sens lui donner ? Réflexion sur chacun des termes. La place de l'éducation du sentiment dans l'oeuvre de Flaubert est en relation avec sa propre existence.

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Etude de la conception de l'amour chez Stendhal. La passion qu'il vit sous-tend tous ses écrits où il rend compte d'une connaissance aiguë des conduites amoureuses. L'éducation "sentimentale" est dans la puissance de l'émotion.
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Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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15787 | Presse littéraire | Périodique | CDI 1 | Presse littéraire | Disponible |