| Titre : | L'Ecole réduit-elle les inégalités sociales ? (2004) |
| Auteurs : | Claudine Peretti, Directeur de publication |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Les Etudes de la documentation française (5199, 10/2004) |
| Article en page(s) : | p.215-224 |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs |
[UNESCO] Inégalité sociale |
| Mots-clés : | démocratisation de l'enseignement/France/2000- |
| Résumé : | Dossier réalisé en 2004 sur les conséquences de la démocratisation de l'enseignement sur les inégalités sociales : démocratisation de l'accès à l'éducation et à la formation permise par l'augmentation des dépenses publiques d'éducation, diminution des inégalités sociales devant l'école, maintien de disparités sociales dans les orientations. Bibliographie, tableaux. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 28932 | Enseignants | Périodique | CDI 1 | Enseignants | Disponible |