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Laurence Méric-Bonini, Auteur |Séquence méthodologique sur le résumé de texte, épreuve du Bac Technologique. Les caractéristiques de l'exercice. Les différentes étapes nécessaires : observation, compréhension, reformulation du texte et relecture ; les prérequis et principales[...]
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Laurence Méric-Bonini, Auteur |Présentation des nouvelles épreuves du Bac concernant les langues anciennes, instaurées avec la réforme de 2019 : les deux types de parcours proposés aux élèves ; les modes d'évaluation pour l'option LCA et les modalités de l'examen pour la spéc[...]
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Laurence Méric-Bonini, Auteur |Séquence proposant d'étudier les relations entre les hommes et les dieux selon le point de vue des philosophes par Cicéron dans "De la nature des dieux", Livre II. Objet d'étude : "L'homme et le divin". Présentation de l'extrait ; méthodologie d[...]
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Laurence Méric-Bonini, Auteur |Séquence proposant d'étudier la fondation de la cité marseillaise par les Phocéens, sous le règne de Tarquin vers 600 avant J.-C. Objets d'étude, axe choisi. Texte support : Justin, "Histoire universelle", Livre XLIII, chapitres 3-4. Présentatio[...]
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Laurence Méric-Bonini, Auteur |Séquence proposant l'étude de "L'Ingénu", au programme des séries technologiques, ainsi qu'un parcours associé à l'oeuvre, intitulé "Voltaire et les combats des Lumières". Objets d'étude : "Le roman et le récit du 18e au 21e siècle " (2de) et "L[...]
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Laurence Méric-Bonini, Auteur |Séquence proposant d'étudier en parallèle la vision de Carthage par Virgile dans un extrait du Livre I de l'"Enéide" et celle de Flaubert dans "Salammbô". Axe du programme : "Naissance et évolution de la cité : mythes de fondation, espaces symbo[...]
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Laurence Méric-Bonini, Auteur |Fiche pédagogique de latin qui propose, en classe de 2de, d'étudier un extrait de "La Comédie du fantôme" de Plaute, faisant intervenir un revenant. Présentation du passage, analyse du texte, questions de traduction, étude de la langue. Prolonge[...]
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Laurence Méric-Bonini, Auteur |Séance pédagogique en latin sur les deux périodes de fêtes romaines destinées au culte des morts. Axes du programme : "L'homme et le divin". Support : extraits du livre II des "Fastes" d'Ovide. Les propos de l'auteur sur les manifestations des M[...]
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Laurence Méric-Bonini, Auteur |Séquence portant sur le thème de la métamorphose, à partir d'un extrait des "Métamorphoses" d'Ovide. Axes du programme " L'humain et l'animal ; l'humain et le dieu". Le contexte du Livre VI choisi pour cette étude et le sujet de l'aventure racon[...]
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Laurence Méric-Bonini, Auteur |Etude sur les apports lexicaux du latin à l'anglais : l'histoire et l'évolution de la langue anglaise par rapport au français ; l'emploi de mots latins restés tels quels dans l'anglais courant ; les exemples d'anglicismes importés en français, é[...]
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Laurence Méric-Bonini, Auteur |Etude de l'impérialisme romain vu par des historiens romains. Commentaire du discours du chef calédonien Calgacus dans "La Vie d'Agricola" de Tacite : le propos de Tacite sur la "virtus" romaine, à travers le portrait des Romains aux comportemen[...]
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Laurence Méric-Bonini, Auteur |Travail de traduction à partir d'un texte latin dénonçant l'impérialisme romain : le chapitre 30 de "La Vie d'Agricola", écrite par Tacite. Présentation de l'oeuvre et du passage choisis ; exercice de traduction du discours de Calgacus, chef éco[...]
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Laurence Méric-Bonini, Auteur |Etude du statut des esclaves dans la société romaine et activité de thème en latin : objectifs culturels, linguistiques, méthodologiques ; étude de deux extraits du "De agricultura" de Varron ; préparation de la tâche finale ; écriture en latin.
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Laurence Méric-Bonini, Auteur |Exercice sous forme de questions ludiques, avec corrigés, montrant la présence du latin dans la langue française et dans la vie quotidienne.
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Laurence Méric-Bonini, Auteur |Séance pédagogique sur la lettre VI, 20 de Pline Le Jeune. Présentation : le cadre de l'étude ; le contexte de la lettre ; l'angle du récit, au-delà de l'événementiel, et ses révélations implicites. L'objet de la lettre et le commentaire : la de[...]
