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Titre : Les Etudes de la documentation française, 5199. Bulletin N°5199 - 10/2004
Type de document : Bulletin
Paru le : 01/10/2004

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Le traitement de la difficulté scolaire

Article : texte imprimé

Le traitement de la difficulté scolaire

Claudine Peretti, Directeur de publication |
Dans Les Etudes de la documentation française (5199, 10/2004)
Dossier réalisé en 2004 sur l'évolution du traitement de la difficulté scolaire. Le redoublement dont l'efficacité est remise en cause, a laissé la place à des dispositifs pédagogiques alternatifs visant la prévention ou la remédiation de la dif[...]
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Les compétences en lecture des élèves et des jeunes

Article : texte imprimé

Les compétences en lecture des élèves et des jeunes

Claudine Peretti, Directeur de publication |
Dans Les Etudes de la documentation française (5199, 10/2004)
Dossier réalisé en 2004 sur les compétences en lecture chez les jeunes, l'évolution des compétences en maîtrise de la langue et en lecture des élèves, les spécificités françaises, des comparaisons européennes et internationales. Des questions su[...]
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Faut-il développer la scolarisation à deux ans ?

Article : texte imprimé

Faut-il développer la scolarisation à deux ans ?

Claudine Peretti, Directeur de publication |
Dans Les Etudes de la documentation française (5199, 10/2004)
Dossier réalisé en 2004 sur la question de la scolarisation française des enfants dès l'âge de deux ans : spécificité française, l'école maternelle contribue à améliorer l'efficacité de la scolarité primaire et répond à une demande des familles,[...]
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Dix-huit questions sur le système éducatif

Article : texte imprimé

Dix-huit questions sur le système éducatif

Claudine Peretti, Directeur de publication |
Dans Les Etudes de la documentation française (5199, 10/2004)
Dans le cadre de la préparation du Débat national sur l'avenir de l'Ecole, synthèses réalisées en 2004 par la Direction de l'évaluation et de la prospective du Ministère de l'Education Nationale, sur les principales questions du système éducatif[...]
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Le collège unique est-il une réalité ?

Article : texte imprimé

Le collège unique est-il une réalité ?

Claudine Peretti, Directeur de publication |
Dans Les Etudes de la documentation française (5199, 10/2004)
Dossier réalisé en 2004 sur l'historique du collège unique, la diversité des élèves, des conditions d'enseignement, les disparités entre les collèges et les classes engendrées par les conditions sociales locales et la réussite des élèves en prim[...]
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Les processus d'orientation sont-ils équitables et efficaces ?

Article : texte imprimé

Les processus d'orientation sont-ils équitables et efficaces ?

Claudine Peretti, Auteur |
Dans Les Etudes de la documentation française (5199, 10/2004)
Dossier réalisé en 2004 sur les processus d'orientation des élèves. Les paliers d'orientation : l'orientation en fin de classe de 3e, l'orientation en fin de classe de 2de, de détermination, l'orientation après le baccalauréat. L'ambition des fa[...]
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Quelles évolutions pour l'enseignement professionnel dans le second degré ?

Article : texte imprimé

Quelles évolutions pour l'enseignement professionnel dans le second degré ?

Claudine Peretti, Directeur de publication |
Dans Les Etudes de la documentation française (5199, 10/2004)
Dossier réalisé en 2004 sur l'enseignement professionnel français : évolution, organisation, flux des effectifs, spécialités de formation, augmentation du nombre de diplômes délivrés, disparités régionales dans l'offre de formation professionnel[...]
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La question de l'articulation entre le second degré et l'enseignement supérieur

Article : texte imprimé

La question de l'articulation entre le second degré et l'enseignement supérieur

Claudine Peretti, Directeur de publication |
Dans Les Etudes de la documentation française (5199, 10/2004)
Dossier réalisé en 2004 sur l'évolution des effectifs dans les différentes filières du second degré depuis 1995, leur répartition au sein de l'enseignement supérieur, l'impact sur les capacités de formation : baisse du nombre des jeunes en âge d[...]
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Quel est le niveau de formation des sortants du système éducatif ? Quels emplois occupent-ils ?

Article : texte imprimé

Quel est le niveau de formation des sortants du système éducatif ? Quels emplois occupent-ils ?

Claudine Peretti, Directeur de publication |
Dans Les Etudes de la documentation française (5199, 10/2004)
Dossier réalisé en 2004 sur les sortants du système éducatif : leur nombre marqué par l'arrêt de l'accroissement de la scolarisation, l'évolution du niveau de formation des sortants, des sortants sans diplôme, des sortants sans qualification, le[...]
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Quels moyens sont consacrés à l'éducation ? Et comment sont-ils répartis ?

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Quels moyens sont consacrés à l'éducation ? Et comment sont-ils répartis ?

Claudine Peretti, Directeur de publication |
Dans Les Etudes de la documentation française (5199, 10/2004)
Dossier réalisé en 2004 sur les moyens consacrés à l'éducation française : le montant des dépenses d'éducation, leur évolution, le surcoût du maintien des établissements en zone rurale. Comparaison avec les pays de même niveau de développement. [...]
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Qui participe au fonctionnement du système éducatif ?

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Qui participe au fonctionnement du système éducatif ?

Claudine Peretti, Directeur de publication |
Dans Les Etudes de la documentation française (5199, 10/2004)
Dossier réalisé en 2004 sur le personnel du système éducatif : la diversité des métiers exercés dans l'enseignement scolaire, les personnels des collèges et des lycées publics, les personnels des écoles publiques. Comparaisons avec les pays euro[...]
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La diversité des lieux d'enseignement

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La diversité des lieux d'enseignement

Claudine Peretti, Directeur de publication |
Dans Les Etudes de la documentation française (5199, 10/2004)
Dossier réalisé en 2004 sur la diversité des lieux d'enseignement : variété des écoles et des classes du premier degré, variété des collèges et des lycées, disparités de résultats entre établissements du second degré. Les politiques des établiss[...]
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La diversité des profils et des métiers d'enseignants

Article : texte imprimé

La diversité des profils et des métiers d'enseignants

Claudine Peretti, Directeur de publication |
Dans Les Etudes de la documentation française (5199, 10/2004)
Dossier réalisé en 2004 sur les différents profils et métiers d'enseignants : le nombre d'enseignants du premier degré et du second degré, leur sexe, leur motivation, leur origine sociale, les conditions d'exercice de leur métier, les difficulté[...]
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Un encadrement et une animation du système éducatif à la hauteur des besoins ?

Article : texte imprimé

Un encadrement et une animation du système éducatif à la hauteur des besoins ?

Claudine Peretti, Directeur de publication |
Dans Les Etudes de la documentation française (5199, 10/2004)
Dossier réalisé en 2004 sur l'encadrement du système éducatif français. Prise de décisions au niveau académique et au niveau de l'établissement scolaire. L'équipe de direction d'un établissement scolaire. Les réseaux d'écoles primaires. Les corp[...]
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Violence et absentéisme, deux éléments essentiels du climat des établissements

Article : texte imprimé

Violence et absentéisme, deux éléments essentiels du climat des établissements

Claudine Peretti, Directeur de publication |
Dans Les Etudes de la documentation française (5199, 10/2004)
Dossier réalisé en 2004 sur l'efficacité de la lutte de la violence scolaire et de l'absentéisme menée par les établissements scolaires. Des actes de violence difficiles à mesurer, la concentration de la violence scolaire, les élèves et enseigna[...]
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Public et privé : quelles différences ?

Article : texte imprimé

Public et privé : quelles différences ?

Claudine Peretti, Directeur de publication |
Dans Les Etudes de la documentation française (5199, 10/2004)
Dossier réalisé en 2004 sur les différences de l'enseignement public et de l'enseignement privé français : stabilité des effectifs de l'enseignement privé, les flux annuels d'élèves entre public et privé, les caractéristiques des établissements [...]
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L'Ecole réduit-elle les inégalités sociales ?

Article : texte imprimé

L'Ecole réduit-elle les inégalités sociales ?

Claudine Peretti, Directeur de publication |
Dans Les Etudes de la documentation française (5199, 10/2004)
Dossier réalisé en 2004 sur les conséquences de la démocratisation de l'enseignement sur les inégalités sociales : démocratisation de l'accès à l'éducation et à la formation permise par l'augmentation des dépenses publiques d'éducation, diminuti[...]
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Et si l'on regardait au-delà de la prochaine rentrée ?

Article : texte imprimé

Et si l'on regardait au-delà de la prochaine rentrée ?

Claudine Peretti, Directeur de publication |
Dans Les Etudes de la documentation française (5199, 10/2004)
Dossier réalisé en 2004 sur les résultats des travaux de la Direction de l'évaluation et de la prospective de l'Education nationale sur l'avenir du système éducatif : des évolutions d'effectifs d'élèves contrastées selon le niveau, des départs à[...]
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De la formation continue à la formation tout au long de la vie ?

Article : texte imprimé

De la formation continue à la formation tout au long de la vie ?

Claudine Peretti, Directeur de publication |
Dans Les Etudes de la documentation française (5199, 10/2004)
Dossier réalisé en 2004 sur les possibilités de formation continue en France : un accès différencié selon les catégories socioprofessionnelles, la place de l'Education nationale dans la formation continue, le retard français en matière de format[...]
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Exemplaires(1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
28932 Enseignants Périodique CDI 1 Enseignants Disponible
5189 - Bulletin N°5189
05/2004
5195 - Bulletin N°5195
08/2004
5198 - Bulletin N°5198
09/2004
5199 - Bulletin N°5199
10/2004
5206-5207 - Bulletin N°5206-5207
02/2005
5208-5209 - Bulletin N°5208-5209
03/2005
5214 - Bulletin N°5214
05/2005
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