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Titre :
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Quel futur pour l'éducation connectée ? (2017)
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Auteurs :
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Vincent Glavieux, Auteur ;
Gilles Babinet, Auteur ;
Edouard Husson
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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La Recherche (Paris. 1970) (528, 10/2017)
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Article en page(s) :
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p.80-86
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Note générale
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Bibliographie.
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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[UNESCO] Cours d'enseignement
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Mots-clés :
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numérique éducatif/MOOC (massive open online course)
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Résumé :
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Dossier consacré au numérique éducatif. L'analyse du bénéfice que peut apporter le numérique à l'enseignement supérieur par les auteurs du rapport "Enseignement supérieur et numérique", paru en juin 2017. Extrait du livre de Nicolas Oliveri "Apprendre en ligne : Quel avenir pour le phénomène Mooc ?", dans lequel il porte un regard critique en soulignant les limites des Mooc. Présentation des ouvrages : "Construire le modèle éducatif du 21e siècle", "Le désastre de l'école numérique", "L'enfant et les écrans".
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Nature du document :
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Article de périodique
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