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Titre :
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L'effet Pygmalion (2018)
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Auteurs :
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Mélody Mourey, Auteur ;
Julian Jeanne, Illustrateur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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L'Eléphant (Paris) (024, 10/2018)
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Article en page(s) :
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p.22-23
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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[UNESCO] Psychologie de l'éducation
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Résumé :
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Retour sur la découverte de l’effet Pygmalion en 1968 : impact des attentes des enseignants sur les résultats scolaires des élèves, Robert Rosenthal et Lenore Jacobson, l’expérience scientifique menée dans une école en Californie, l’effet Golem, la portée du phénomène.
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Nature du document :
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Article de périodique
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