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Résumé :
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Retour d'expérience sur le débat argumenté dans une séquence d'ECJS, découpée en 4 séances, consacrée au thème "Argent et société" : les objectifs du débat autour du sujet polémique "Les rémunérations des traders sont-elles légitimes ?", les difficultés et les modalités pratiques pour y remédier, le questionnement du sujet, la recherche documentaire, l'organisation du débat, l'évaluation. Encadrés : le questionnaire remis aux élèves "Trader, finance et spéculation" ; le QCM avec justifications pour évaluer les connaissances des élèves ; le tableau de synthèse à remplir avec les arguments ; un exemple de grille pour évaluer la séquence.
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