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Résumé :
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La géographie scolaire s’est largement construite autour de la France, de son étude, de la mise en valeur de sa spécificité. Aujourd’hui la mondialisation, l’Europe, la métropolisation créent des France disparates, éclatées, banales, loin de l’image d’un pays uni et à nul autre pareil.
Organisé à partir de quelques interrogations majeures, cet ouvrage met en regard une mise au point scientifique appuyée sur des données actualisées et des propositions de mises en œuvre pédagogiques pour le collège et le lycée. Repères, textes, faits et cartes permettent au professeur de donner à voir et à comprendre une France en mouvement, en recomposition, entre la force des images symboliques et la réalité d’évolutions rapides.
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