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Titre : IDEES - CNDP, 131. Bulletin N°131 - 03/2003
Type de document : Bulletin
Paru le : 01/03/2003

Dépouillements

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Enseigner l'économie : quels

Article : texte imprimé

Enseigner l'économie : quels "outils" de formalisation ?

Bernard Guerrien, Auteur |
Dans IDEES - CNDP (131, 03/2003)
Propositions d'évaluation formalisée des compétences des élèves diplômés en économie en France, en 2002.
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L'art pour les SES

Article : texte imprimé

L'art pour les SES

Dans IDEES - CNDP (131, 03/2003)
Dossier présentant les rapports entre l'art et les Siences Economiques et Sociales : la peinture et son histoire, le théâtre, les expositions, graffitis et tags, la bande dessinée, la chanson.
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Les TICE en classes préparatoires économiques et commerciales

Article : texte imprimé

Les TICE en classes préparatoires économiques et commerciales

Dans IDEES - CNDP (131, 03/2003)
Réflexions sur la place des TICE dans les classes préparatoires économiques et commerciales en 2002 : rapports entre les concours et la pratique des TICE.
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Rendements croissants et progrès économique

Article : texte imprimé

Rendements croissants et progrès économique

Arnaud Parienty, Auteur |
Dans IDEES - CNDP (131, 03/2003)
Transcription d'une conférence sur Allyn A. Young, économiste américain du début du XXe siècle sur le thème de la croissance économique.
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Représentations et usages scolaires des grands auteurs de la sociologie

Article : texte imprimé

Représentations et usages scolaires des grands auteurs de la sociologie

Raphaël Desanti, Auteur |
Dans IDEES - CNDP (131, 03/2003)
Enquête sur les représentations que se font les étudiants des grands auteurs de sociologie : Nantes 1998/2000.
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Exemplaires(1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
23594 Enseignants Périodique CDI 1 Enseignants Disponible
  130 - Bulletin N°130
12/2002
131 - Bulletin N°131
03/2003
132 - Bulletin N°132
06/2003
133 - Bulletin N°133
10/2003
134 - Bulletin N°134
12/2003
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