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Titre :
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Lev Vygotski : se construire avec les autres (2019)
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Auteurs :
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Marc Olano, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Les Grands dossiers des sciences humaines (054, 03/2019)
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Article en page(s) :
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p.28-29
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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[UNESCO] Psychologie de l'enfant
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Mots-clés :
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acquisition de connaissances
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Résumé :
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Présentation de l'influence du psychologue biélorusse Lev Vygotski (1896-1934), sur la compréhension du développement de l'enfant : le rôle des interactions sociales dans les processus d'apprentissage, comme sources et ressources de pensée ; le conflit sociocognitif dans la démarche de raisonnement ; l'importance des apprentissages spontanés et à partir des intérêts de l'enfant ; les rapports entre langage et pensée, affects et pratiques artistiques ; la zone proximale de développement.
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Nature du document :
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Article de périodique
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