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Titre :
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Nés pour apprendre (2017)
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Auteurs :
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Arlette Streri, Personne interviewée ;
Jean-François Marmion, Intervieweur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Les Grands dossiers des sciences humaines (047, 06/2017)
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Article en page(s) :
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p.42-45
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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[UNESCO] Psychologie de l'enfant
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Mots-clés :
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petite enfance
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Résumé :
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Entretien avec la professeure et chercheuse en psychologie du développement Arlette Streri sur la manière dont le nouveau-né appréhende le monde : la question de l’existence d’un "traumatisme de la naissance" ; la vue et l’ouïe du nouveau-né, ses biais auditifs et visuels, la question de son attention au connu et à l’inconnu ; l’importance des interactions sociales entre le nouveau-né et sa mère, les conséquences d’une carence sociale ; la distinction que le bébé opère entre les autres et lui ; la question de ses facultés synesthésiques et kinesthésiques ; les idées reçues sur son système visuel. Encadré sur les méthodes d’étude des perceptions du nouveau-né : les techniques de choix préférentiel ; les méthodes d’habituation.
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Nature du document :
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Article de périodique
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