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Blanquer Jean-Michel. « Edgar Morin : relier les savoirs pour apprendre à vivre » in Les Grands dossiers des sciences humaines, 045 (12/2016), p.70-71.

Edgar Morin : relier les savoirs pour apprendre à vivre
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Titre : Edgar Morin : relier les savoirs pour apprendre à vivre (2016)
Auteurs : Jean-Michel Blanquer, Auteur
Type de document : Article : texte imprimé
Dans : Les Grands dossiers des sciences humaines (045, 12/2016)
Article en page(s) : p.70-71
Langues de la publication : Français
Mots-clés : Morin, Edgar : 1921-/sciences cognitives/connaissance : philosophie
Résumé : Présentation des fondements et des enjeux éthiques de la philosophie de l'éducation du sociologue et philosophe français Edgar Morin. Finalité de l'éducation inspirée de la thématique de la complexité : liens entre des savoirs de plus en plus complexes dans une démarche humaniste, renouant avec un idéal antique.
Nature du document : Article de périodique

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40148Presse : philosophie, culture généralePériodiqueCDI 1Presse : philosophie, culture généraleDisponible
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