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Titre :
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Formation : l'heure du grand soir numérique ? (2015)
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Auteurs :
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Sylvain Marcelli, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Les Grands dossiers des sciences humaines (041, 12/2015)
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Article en page(s) :
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p.42-46
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Note générale
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Bibliographie, webographie.
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Langues de la publication :
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Français
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Mots-clés :
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ingénierie pédagogique/MOOC (massive open online course)
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Résumé :
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Le point sur la diversité et la pertinence de pratiques pédagogiques ayant recours aux moyens électroniques, ou "e-learning", qui se développe sur un marché en forte croissance. Avantages, succès, et modalités d'évaluation des MOOCs, ou "Massive Open Online Courses" : cours en ligne gratuits et collaboratifs. Evolution du rôle des formateurs dans un parcours de formation ayant recours au "digital learning". Encadrés : glossaire. Témoignages d'adultes ayant expérimenté avec succès des MOOCs. Retour sur une petite histoire de la formation à distance.
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Nature du document :
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Article de périodique
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