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Titre :
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Les apprentissages invisibles au travail (2015)
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Auteurs :
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Fabien Capelli, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Les Grands dossiers des sciences humaines (041, 12/2015)
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Article en page(s) :
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p.52-53
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Note générale
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Bibliographie, webographie.
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Langues de la publication :
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Français
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Mots-clés :
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expérience professionnelle/compétence : psychologie
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Résumé :
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Tentatives de définitions et de description des savoirs informels acquis par l'expérience professionnelle, et qui demeurent souvent implicites. Situations d'apprentissage tacites et implicites permettant l'acquisition de compétences informelles : connaissance du contexte, processus mentaux. Exemples de métiers exerçant des activités cognitives et perceptives implicites associant compétences techniques et relationnelles : infirmier et aide-soignant ; technicien dans le nucléaire, enseignant, et avocat. Encadré : définition de l'explicitation d'une pratique professionnelle.
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Nature du document :
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Article de périodique
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