| Titre : | Travaux personnels encadrés : le pour (2001) |
| Auteurs : | Clarisse Fiol, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Tangente (Paris) (080 Suppl., 04/2001) |
| Article en page(s) : | p.4-5 |
| Langues de la publication : | Français |
| Mots-clés : | pédagogie du projet/travail autonome/démarche scientifique/recherche documentaire/mathématiques : discipline/classe de 1e/France/2000- |
| Résumé : | Point de vue d'une enseignante favorable aux TPE (Travaux personnels encadrés). Les avantages des différentes étapes du travail autonome de recherche pour la mise en oeuvre d'une démarche scientifique concrète chez les élèves des classes de première scientifique : formulation de la question, construction de la stratégie, exposé oral des résultats. Encadré : exemples de TPE d'élèves. |
| Nature du document : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 26315 | Presse scientifique | Périodique | CDI 1 | Presse scientifique | Disponible |