| Titre : | Quand l'origine sociale pèse sur la motivation (2019) |
| Auteurs : | Thomas Le Guennic, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (Auxerre) (317, 08/2019) |
| Article en page(s) : | p.12 |
| Langues de la publication : | Français |
| Mots-clés : | motivation/relation entre jeunes/origine sociale/élève (système éducatif) |
| Résumé : | Présentation d'une étude publiée en 2019 sur les compétences socio-émotionnelles des collégiens en France de la sixième à la troisième : le rôle de l'origine sociale dans l'évolution de la motivation à apprendre et de l'efficacité sociale. |
| Nature du document : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 40457 | Presse : philosophie, culture générale | Périodique | CDI 1 | Presse : philosophie, culture générale | Disponible |