Houdé Olivier.
« Psychologie de l'enfant : vers de nouveaux modèles »
in Sciences humaines (Auxerre), 303 (05/2018), p.42.
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Titre :
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Psychologie de l'enfant : vers de nouveaux modèles (2018)
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Auteurs :
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Olivier Houdé, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Sciences humaines (Auxerre) (303, 05/2018)
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Article en page(s) :
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p.42
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Note générale
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Schéma.
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Langues de la publication :
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Français
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Descripteurs
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[UNESCO] Enfance
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Mots-clés :
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développement intellectuel
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Résumé :
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Présentation en 2018 de l'état des connaissances sur le développement de l'intelligence de l'enfant : la remise en cause du modèle de Jean Piaget basé sur l'existence de stades de développement successifs ; le caractère dynamique et non linéaire du développement cognitif ; le rôle des différents systèmes cognitifs dans le raisonnement.
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Nature du document :
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Article de périodique
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