| Titre : | Points de repère (2010) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (Auxerre) (219, 10/2010) |
| Article en page(s) : | p.42-43 |
| Note générale | Bibliographie. |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs |
[UNESCO] Psychologie de l'enfant |
| Mots-clés : | recherche scientifique/développement intellectuel |
| Résumé : | Présentation, en 2010, de recherches sur le développement intellectuel des enfants : les capacités précoces du nourrisson (la méthode d'observation, les résultats obtenus en matière de "physique naïve" et de théorie de l'esprit) ; le rôle actif de l'enfant dans son développement (apprentissage du langage, curiosité intellectuelle et réflexion philosophique, émotions sociales). |
| Nature du document : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 40581 | Presse : philosophie, culture générale | Périodique | CDI 1 | Presse : philosophie, culture générale | Disponible |