| Titre : | De l'enfant sauvage à l'autisme (2010) |
| Auteurs : | Jean-François Dortier, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (Auxerre) (212, 02/2010) |
| Article en page(s) : | p.20-29 |
| Note générale | Bibliographie, lexique. |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs |
[UNESCO] Enfance [UNESCO] Psychologie de l'enfant |
| Mots-clés : | développement psychique/être humain |
| Résumé : | Analyse, en 2010, des déterminants du processus d'humanisation chez les jeunes enfants : l'interaction entre les capacités cérébrales et l'environnement humain de l'enfant ; la supercherie scientifique des enfants-loups ; le cas des "enfants-placards" privés de contacts sociaux ; les enfants autistes, un cas de dysfonctionnement cérébral. Encadrés : le modèle de la coévolution du cerveau et de son milieu ; l'enfant-placard américaine Genie. |
| Nature du document : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 39645 | Presse : philosophie, culture générale | Périodique | CDI 1 | Presse : philosophie, culture générale | Disponible |